坚持不易放弃难,秋月春花凋华颜——我的2015-2017年写作语录

 

 

雷  江

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引   言

从学生时代默默笔耕做文学梦,到工作后敲敲打打念教育经,从曾经自命清高的“笔者”(用笔写作的文学热血青年),到如今唯命是从的“键人”(用键盘打字的撰稿人),数十年来,逝去的是年华,苍老的是容颜,不变的是与文字那一份缘。年轻幼稚的佳梦,已在春花秋月里幻灭;多愁善感的情怀,亦在岁月风尘中淡去。坚持不易,放弃也难,因为生命还在继续,愿意与否,苦乐也罢,一路走来,只能一路前去——

 

1  心中有善

我们的善举往往微不足道,却能在帮助别人的同时,让自己的心灵得到净化,让我们的世界变得美好。

 

◆说话是一门学问。说,还是不说;说什么,怎么说,都有讲究,值得斟酌。说话更是一种艺术。精通此道的人,说理切,举事赅,择辞精,喻世明;轻重有别,褒贬有节,进退有度,游刃有余;他们的话,字字如珠玑,句句入肺腑,让人玩味无穷……(《说话的艺术》)

◆面对无礼与伤害,连傻子也会以牙还牙,唯有原谅他人,才是智者的选择。(《原谅是一种做人的境界》)

◆从物质上接济一个人并不难,难的是从精神上能给一个人真正的帮助。(《原谅》解读)

◆一次点头,一个约定,有的人是随意表态,只为化解眼前的尴尬,转瞬即已忘却;也有的人是出自内心,虽时过境迁,也始终坚守信约,并想方设法兑现自己的承诺。(《守信是做人的准则》)

◆生活需要善意的谎言,它出于美好愿望,是人生的调味品,也是信念的源动力,它能让人找到更多笑对生活的理由,帮助人们在逆境中战胜脆弱,绝处逢生。(《善良的谎言》)

◆不积跬步,难致千里;不积小善,哪来“大美”?虽然我们的善举往往微不足道,却能在帮助别人的同时,让自己的心灵得到净化,让我们的世界变得美好。(《小善大美》)

◆虽说“害人之心不可有,防人之心不可无”,但戒备心理过强,却未必是一件好事。(《等待那只手》赏析)

◆宽容,拥有神秘而巨大的力量。这种力量至柔,可以化作人与人之间的润滑剂;这种力量至刚,能让仇恨消散无形,让伤害无从加身。(《宽容的力量》)

◆留住心中那份善良,当别人需要帮助时,我们会毫不犹豫地伸出援手;留住心中那份善良,当自己身处逆境时,我们会坦然接受别人的关心;留住心中那份善良,我们会发现人们很和善、世间很美好、未来充满希望……(《留住心中那份善良》)

2  人生语丝

人生路上多风雨,但只要你带着一颗感激的心上路,就会收获一路的精彩和一个充实的你。

 

◆创新,是我们不断进步的前提;创新,是获得人生成功的保证。只有发扬创新精神,我们才能在改革开放的浪潮中立于不败之地,成为一名时代的弄潮儿!(《创新成就美丽人生》)

◆平凡的工作不是梦想的坟墓,而是梦想的翅膀。(《两名女保安双双考上研究生》)

◆不“丧失理智”,“愤怒”才可以彰显活力,冲泻出情感之河最壮丽的瀑布,弹奏出命运之曲最高亢的音符。(《珍惜愤怒》赏析)

◆人生因执着而精彩,世界因执着而绚丽。(《执着是成功的法宝》)

◆拒绝不该拥有的,追求应该拥有的,你才是一个体面的人!(《做一个体面的人》)

◆骄傲自满、没有礼貌又缺乏修养的人,即使在某个方面出类拔萃,也最终会被大家所唾弃的。(《纵然春风得意,也莫口吐狂言》)

◆时间可以创造绝世价值,就看你如何去发现;时间可以创造人间仙境,就看你如何去开发;时间可以创造巨大财富,就看你如何去付出;时间可以造就精湛技艺,就看你如何去磨练。(《时间的秘密》赏析)

◆一诺重千金,生死不相忘。(《诺言》评析)

◆人生路上多风雨,但只要你带着一颗感激的心上路,就会收获一路的精彩和一个充实的你。(《学会感激》)

◆如果你是河流,就不要畏惧坎坷,而要做一个勇往直前的自己;如果你是红梅,就不要畏惧北风,而要做一个不屈不挠的自己;如果你是大写的人,就不要畏惧流言,而要做一个无比真实的自己。(《做最真实的自己》)

◆人生的磨练和科学的探究,并不都是生动有趣的。没有一点自制力,没有一点尊师重道精神,能成大事吗?(《院士讲演:台下睡倒一片》)

◆有志无关学历高低,放下身段敢于追求才是创业成功的前提。(《做酿皮的海归硕士》)

◆在为现代文明沾沾自喜时,你知道吗,这些所谓的“成就”给同为世界主人的动物们带来了多少伤害?(《友善的玻璃》)

 

3  我本多情

相逢是缘,喜悦无限,哪怕是从前不相识,今后不相见。

 

◆正如白云的愿望是飘浮蓝天,溪流的愿望是流向远方,每一个人都有自己的愿望,虽然有大有小,或远或近。(《最美的愿望》)

◆她有着茉莉一样的名字,茉莉一样的芬芳,外面的事物虽新奇,却不及她最美的愿望……(《茉莉的愿望》赏析)

◆她用灿烂的笑容和可爱的表情,为我们上了生动的一课:我们不能选择幸与不幸,却可以选择对待它们的方式。(《自拍是一种生活姿态》)

◆既然喜也得过,悲也得过,我们何不擦干眼泪,绽开笑脸,做一个喜悦如莲的人?(《做一个喜悦如莲的人》)

◆相逢是缘,喜悦无限,哪怕是从前不相识,今后不相见。(《喜悦如莲》赏析)

◆只要我们付出爱,爱在这个世界上就永远不会消失!(《美丽的兽性》赏析)

◆她们质朴、大方、可爱,用动情的歌声,点燃了我们对生活的热情、对生命的热爱。(《摇曳多姿,美不胜收——〈云南的歌会〉助读》)

◆我们是善良的,愿我们都以善良之心,去对待生活中所有善良的、幸运与不幸的人们!(《当善良遇到善良——〈老王〉助读》)

◆每个人的心中都有一盏灯,永远闪亮着。这一盏灯,也许是你黑夜行路中看到的希望之光;这一盏灯,也许是你迷茫彷徨时读到的中外名著;这一盏灯,也许是你孤独无助时最选想到的那一个人……(《有你在,灯亮着》)

◆父母乐观向上,则孩子往往也会对生活充满了希望;父母悲观消沉,则孩子也容易怀疑生活、陷入迷茫。(《人生第一任老师》)

◆有一种美好叫平淡,妈妈的早餐一年又一年味道不变,老师的叮咛一句又一句让人心烦,这些是平淡的,可静下心来,仔细体味,却又是何等“美好”。(《有一种美好叫平淡》)

◆任额角爬满皱纹,任两鬓白发斑斑,你始终如一,无怨无悔。老师,您是阳光,照亮了我们前进的道路;您是甘霖,滋润着我们稚嫩的心田;您是春风,吹绿了我们生命的树。(《老师,我想对您说》)

◆那泪,是咸的,在为同学的不幸遭遇与不争气的行为而落;那泪,是香的,从最美的同情心里溅出,滴落在了暗香袭人的花丛中。(读李晓琴《糖罐的秘密》)

◆闭上眼睛,你的形象就清晰地浮现在我的面前:短发齐肩,流海微卷,一袭艳丽的旗袍映得你肌肤晶莹;你高昂着头,手叉着腰,身材清瘦却蕴藏着无限力量,一副孤高傲世的神情;忽然,你开始浅吟低唱:“生命是一袭华美的袍,爬满了蚤子……”(《铸造唯美语言,咀嚼苍凉人生》)

◆微笑,与物质没有关系,是心灵最美表达。她好比春天的阳光,给人温暖,给人希望;恰如天边的云朵,让人宁静,让人幸福……(《微笑:爱的阳光,美的云朵》)

◆当我们走进一片茂密的丛林,泥土的气息就是枝叶的清香;当我们走进一座丰收的果园,泥土的气息就是汗滴的味道;当我们走进一个遥远的乡村,泥土的气息就是粗犷的山歌和古老的传说……(《怀念泥土的气息》)

◆此情此境已凄凉,更何况,时已“深秋”,更兼“下雨”。(《感激一杯温开水》评析)

◆蝴蝶的生命长度只有“四至七天”,却“努力绽放一身的美丽”,在点缀大地的同时,催生了美丽的诗句“蝶恋花”和动人的音乐“梁祝”,拓展了生命的宽度。(《蝴蝶》赏析)

◆金秋十月,如约而至。缕缕清风拂过白山黑水,沐浴大江南北,带走的是炎热,送来的是凉爽。十月的天空,格外高远,格外湛蓝;十月的大地,硕果累累,五谷飘香;十月的人间,载歌载舞,喜气洋洋。(《十月风光惹人醉》)

 

4  艺海撷英

天下没有不散的宴席,戏里戏外,曾经的兄弟都将各自上路,留下的只有永远的怀念和不变的情谊。

 

◆有人频频低头,是因为迷恋网络与游戏;也有人习惯低头,是因为爱好读书与学习。偶尔娱乐还算情有可原,过于沉迷则会玩物丧志。(《让你的低头“高贵”起来》)

◆书中的“智慧和精彩”,会让我们“微笑,默叹,以会妙绝”。而微笑,无疑是“最好的美容和彩妆”,移诸生活,自然会让人感觉到更多的“善意与温暖”。(《最好的美容》赏析)

◆以音乐为伴,我们会变得轻松;以音乐为伴,我们会赶走寂寞;以音乐为伴,我们能感悟人生。(读张抗抗《音乐之伴》)

◆对每一个人来说,社会环境是不可选择的,英雄也好,普通人也罢,只有严格要求自己,遵纪守法,诚实做人,才不至于走上违法犯罪的不归路。(《从英雄到囚徒》)

◆孟登科焚书明志,誓为百姓鸣不平。他痛定思痛,直面惨淡人生,正视淋漓鲜血,毅然抛弃功名,痛改迂阔习气,改变斗争策略,以生命为代价,巧妙利用官场狗咬狗的斗争,终于成功为民申冤。(《巴山秀才》点评)

◆在电影里,多米尼克将继续追求速度与激情,布莱恩却决心回到家庭;在现实中,范·迪塞尔将继续他的演艺事业,保罗·沃克却已永远离开。天下没有不散的宴席,戏里戏外,曾经的兄弟都将各自上路,留下的只有永远的怀念和不变的情谊。再见,布莱恩!再见,保罗!(《速度与激情7》台词赏析)

◆一句呵斥,包含着多少的关心;一声责怪,流露出何等的感动!他们生死与共的情谊,让人热泪盈眶。(《西游记之大圣归来》台词赏析)

◆在一片洁白的雪景之中,点缀着血红的山茶花、白中透青的梅花、深黄的蜡梅、冷绿的杂草,五彩缤纷,让人不禁联想:“冬天已经来了,春天还会远吗?”严寒,阻挡不了孩子们塑雪罗汉的热情,他们的活动,为冬日增添了无限的生机与活力。(《一曲战斗的颂歌——〈雪〉助读》)

◆如果说唐诗犹如宫廷丽人,雍容典雅,宋词好比大家闺秀,高贵矜持,那么元曲则是小家碧玉,清新泼辣。(《诗词曲:各具风韵的古典诗歌》)

 

5  成长风雨

在花开的时节,我们往往能看到最美的景,遇到最好的人,收获最真的情。

 

◆人生旅途,难免会有山穷水复疑无路的时候,但只要我们心怀希望,学会等待,终会迎来柳暗花明又一村的日子。(《学会等待》)

◆在这些至关重要的日子里,相信你做过梦,努过力,收获过,失落过,这点点滴滴,都是成长。不要总盼望鲜花盛开的那一天早日到来,其实枝叶生长的过程更值得我们欣赏与回味。(《写给初三的你》)

◆看似风光却艰辛,吃苦方为人上人。(《年少正是吃苦时》)

◆花开时节是最美丽的,不像含苞待放那样娇弱,不像落英缤纷那样凄凉。在花开的时节,我们往往能看到最美的景,遇到最好的人,收获最真的情。(《花开时节最动人》)

◆都说青春如歌,但你可知道,这首歌可能是一曲欢唱,也有可能是一段悲歌?都说青春如画,但你可知道,画里可能有花香鸟语,也可能有落叶秋声?(《谁的青春无忧伤》)

◆青春,因为挫折更加美丽动人;人生,因为痛苦更加丰富多彩。(《我的青春期》赏析)

◆“静静”,是平静,他已经有了承受失败的能力;是沉静,他并不急于证明自己什么,而是坚信自己终有出人头地的一天。(《折断的树照样开花》赏析)

◆我们做过梦,努过力,收获过,失落过,这点点滴滴,都是成长……(《十四岁的絮语》)

◆并不是所有的付出都有回报,并不是所有的努力都有收获,这,也许正是成长中最大的无奈吧!(《14岁遇上陈家洛》赏析)

◆成长是一朵花,你不要只沉醉于美丽的颜色和迷人的清香,你可知道,它也曾经历风吹雨打;成长是一棵树,你不要只仰望那参天的英姿,你可知道,它曾经也是柔弱的苗。(《直面成长的磨难》)

 

结  语

坚持,非由理想,无关信念,只是一种生命的惯性而已;由坚持到放弃,生命状态发生改变,根据牛顿力学定律,需要施加“力”。而现在,我好无力,所以只能保持原有状态:坚持……

 

《长安古意》赏析

《长安古意》赏析

四川广安    雷  江
长安古意(节选)
卢照邻
长安大道连狭斜,青牛白马七香车。
玉辇纵横过主第,金鞭络绎向侯家。
龙衔宝盖承朝日,凤吐流苏带晚霞。
百尺游丝争绕树,一群娇鸟共啼花。
啼花戏蝶千门侧,碧树银台万种色。
复道交窗作合欢,双阙连甍垂凤翼。
梁家画阁中天起,汉帝金茎云外直。

◆赏析
这是初唐诗人卢照邻七言名篇的第一部分,描写了京城长安的繁华景象。诗歌开篇展示了一幅长安的平面图——大道连着小巷,四通八达;接着写街景——水牛白马,香木车子,来往不绝。首句富有气势,起到了总提纲领的作用,下文则紧接着进行细腻的描写:车上装有雕着龙的华美车盖,车盖上的凤嘴挂着流苏,赶车人手执金鞭,从早到晚,出入于公主府上、王侯家里。“金鞭”、“玉辇”,极言车饰华贵,“纵横”可见车辆之多,“络绎”可见人数之众,好一派繁忙昌盛的大都市景象!
在这个繁华的都市里,忙碌的不只是人,你瞧,百尺长的虫丝在空中飞扬,争抢着缠绕到树上;一群娇美的鸟儿,一起在花丛中鸣叫。鸟儿齐鸣尚可理解,没有生命的虫丝如何能争先恐后?诗人这是运用拟人手法,将景物写得生机盎然。其中,“游丝”是“百尺”,“娇鸟”是成群,再加上一“争”一“共”,写出闹市的闹意,与人的繁忙情景相映成趣。
诗歌接着写帝都的华美建筑。诗人由“花”带出蝴蝶,然后跟随蝴蝶的行踪描写常人无缘看到的宫中景物,过渡自然,构思巧妙。不过,在描写过程中,诗人没有面面俱到,而是在细节上聚焦:蝴蝶翩飞的宫门,五颜六色的楼台,雕有合欢图案的窗棂,饰有金凤双阙的宝顶……通过这些特定镜头,我们可以想象到宫殿的全景是多么的壮丽和辉煌!而豪门府第,也同样气势不凡:你看,梁家的画阁,直冲云天,简直可以和汉宫铜柱媲美!
诗人运用如椽大笔,为我们再现一个繁华帝都的场景,令人不胜向往……

我写,我乐——我的2014年写作语录

我写,我乐

——我的2014年写作语录

 

重要的不是舞文弄墨,而是绽放生命。

 

 

我思,我想

每个人都有属于自己的舞台,文也罢,武也好,无论长幼,无关名气。

 

◆“舍不得”而为之,即谓之奉献。(《老师的餐巾纸》解读)

◆富足的生活容易让人精神匮乏、身体受损,而简单的生活却让人迸发活力、懂得感恩。(《幸福就是适度贫困》解读)

◆赠人玫瑰,手有余香。但是你千万别忘了,在给人帮助的时候,只有尊重别人,你的帮助才会温暖如春。(《让你的帮助温暖如春》)

◆你相信命运吗?其实,相信命运不如相信自己,你不辜负这个世界,这个世界最终也不会辜负你。(《铸就自己的命运》)

◆既有追逐,又很知足,虽然渺茫,却有渴望。(《带上灵魂去旅行》解读)

◆从生理方面讲,饥饿能激发人体的免疫潜力,不是药物,胜似药物;从精神方面讲,适度的贫困能避免丧失理性,让人产生幸福感。(《幸福就是适度贫困》解读)

◆就算真有上帝存在,他也所左右不了你的命运;命运,得用自己所作所为去铸就。(《上帝给的机会》赏析)

◆有人说:尊严不是一种美德,却是美德之母;尊严不是一种思想,却是思想之根。尊严,能让我们知道做什么、怎样做;尊严,能让人之所以为人,从而具有不可替代的价值。(《每一份尊严都值得尊重》)

◆每个人都有属于自己的舞台,文也罢,武也好,无论长幼,无关名气。听,掌声响起来了来,让我们振奋精神,坚强起来,去演好自己的主角!(《用心当一次主角》)

◆有人说,生命是一种奇迹,它孕育于世界,却又改变着世界;有人说,生命是一种偶然,它来自何方,归依何处,我们都难以把握。生命是一首诗,写满了悲欢离合的诗行;生命是一首歌,唱响着酸甜苦辣的乐章……(《独立思考——站直了看风景》)

◆谦虚是美德,但谦虚过分却会脱离实际,走向反面,造成与自己愿望相反的后果。(《谦谦君子,温润如玉》)

◆只要我们心存善意,乐于助人,尊重别人,善待身边的每一个人,你就会发现生活原来是这样的美好,你的人生也会因此而变得充实而有意义!(《善待他人》)

◆音乐虽美,一人欣赏,不过是孤芳自赏;懂得将美好的东西与人分享,你才会得到真正的快乐!(《分享是一种快乐》)

◆说到主角,人们常常会联想到美丽的外貌、精致的妆容和华美的服装,但这些,并非主角的本质。真正的主角,可能其貌不扬,但他身上一定有一种精神,比如才华横溢,比如自强不息。(《你是唯一的主角》解读)

◆人们的舞台可能不同,但只要兢兢业业,都能成为“主角”,得到命运的垂青。(《自己才能做“主角”》解读)

 

我忧,我乐

快乐也好,痛苦也罢,我们都将用执着书写青春,而不再去迷信命运。

 

快乐也好,痛苦也罢,我们都将用执着书写青春,而不再去迷信命运。(《铸就自己的命运》)

面对出类拔萃者,你可以见贤思齐,却不可嫉妒中伤,否则,你就会与美好擦肩而过。(《别因嫉妒与美好擦肩而过》)

如果有人嫉妒中伤你,说明你虽然优秀,却远末达到出类拔萃的程度,所以你需要加油。(《别因嫉妒与美好擦肩而过》)

有一种情绪叫冲动,它既可能让你鲁莽行事,酿下苦果;也可以让你激情满怀,事半功倍。如果让它突破了理性的防火墙,你的冲动就是魔鬼;如果让它成为了创造的发动机,你的冲动就是天使。(《有一种情绪叫冲动》)

冲动是魔鬼,然而并不可怕。虽然冲动会给我们带来麻烦,甚至灾祸,但“吃一堑,长一智”,只要我们吸取教训,学会用理智控制冲动,就会成熟起来。(《岳飞的冲动与自律》)

你虽然拥有精美的物品,或者美妙的心情,因为患得患原失,却惶惶不可终日;有一天,你索性将这些美好的东西与人分享,却蓦然觉得快乐无比。(《分享是一种快乐》

不要说自己稀松平常,甘当配角是自己的宿命;其实你也与众不同,你也不可替代,关键是当聚光灯照过来的时候,你要用心当一次主角。(《用心当一次主角》)

有一种疼爱叫放手,放手培养孩子的自理能力;有一种教育叫放手,放手培养学生的独立意识。(《有一种爱叫放手》)

微笑着面对失败,我们就能把曾经的阴影一扫面光;微笑着面对失败,我们就能让成功绽放耀眼的光芒;微笑着面对失败,我们就能赢得别人的尊重和赞扬!(《微笑着面对失败》)

成长是烦恼的:父母的重望、老师的苛求,压得我们喘不过气来;生活中的攀比,学习上的竞争,让我们绷紧了神经;心里的困惑,身体的变化,让我们无所适从……可只有经历这些烦恼的磨练,我们才能破茧成蝶,让青春美丽无限!(《谁说年少不识愁,成长烦恼也揪心》)

当你善意地为别人点亮一盏灯的时候,其实同时也会照亮你自己。(《善待他人》)

 

我牵,我挂

虽然时过境迁,再也不能回到从前,但依然对那一切充满了怀念。

 

丹桂飘香满校园,谆谆教导动我心!当我们怀着成长的喜悦和无限的憧憬迈入新学年的时候,又一个教师节悄然来临。让我们把所有的感激和祝福融入那丹桂的馨香,献与我们的恩师吧!(《我爱我师》)

读万卷书,不如行万里路。虽然上学读书是学生的使命,但是闲暇时,我们不妨放下书本,背上行囊,去行走四方,去见识世界之大、自然之美,去认识不同的人、吃各地的美食,去体验不同的生活、经历不同的人生……(《旅行》)

◆旅行是一种学习。旅行可以让你读懂古人读透历史,让你了解自然的恩情和严酷,洞悉天地的浩大和自身的渺小,让你超越死亡,窥见生命的本质。(《带上灵魂去旅行》解读)

母爱诚可贵,父爱价亦高。有人说,父爱如秋,虽然“秋风瑟瑟”,却能让你收获果实;也有人说,父爱如冬,虽然无比严寒,却蕴藏着火一样的热情。也有人说,父爱如茶,入口虽涩,却有回甜;父爱如酒,入口虽烈,却有余香。父爱如山,造就我们坚韧刚毅的性格;父爱如海,培育我们豁达宽容的胸襟;父爱如天,激发我们明朗高远的志向……(《感受父爱》)

“咚”的一声,异常响亮,是青春美梦掉进冰窟的声音。可又有谁知道,在懂事的背后,还暗藏着一颗女孩爱美的脆弱之心呢?(《第七条白裙子》赏析)

读者朋友若相问,一片冰心在玉壶!你,我,相信已经心知肚明。所以,那在月光下闪闪发光的,不只是晶莹剔透的玉壶,更是最真挚的人与人之间的信任之情!(《冰心玉壶》赏析)

人生之幸,莫过于被人信任;人生之憾,莫过于遭人怀疑。你有义务去信任别人,除非你能证明那人不值得信任;你也有权受到别人的信任,除非你已屡屡失信于人。身披一袭灿烂,心系一份执著,带着信任上路,我们将踏出一路风光!(《试问信任何所似,一片冰心在玉壶》)

君不见,秋田的麦穗,饱满者总低着头;冬天的翠竹,挺立者总空着心;海里的蚌贝,有珠者总紧闭着壳。人亦如此,越有内涵,越是谦虚。(《谦谦君子,温润如玉》)

谁不曾有过那么一条小路?谁不曾有过那么一段美好的时光?虽然时过境迁,我们再已不能回到从前,但对那曾经的一切却充满了怀念。(《让人怀念的小路》解读)

是的,“这一切都会过去的”!“是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红”,胜利与失败,转瞬即逝。惟有做到胜不骄纵、败不气馁,我们才能成为真正的赢家。(《胜不骄,败不馁》)

有一种人,你高兴时想见,烦恼时想找,得到他的帮助不用说谢谢,打扰了他不用说对不起,这就是朋友;有一种人,不是亲人,去像亲人一样关心你、爱护你、帮助你,在乎你,这还是朋友。(《世间最贵是朋友,高山流水情依依》)

 

我见,我感

在林立的高楼大厦之间,汽车的嘶鸣淹没了蛙声,却始终不能模糊你关于蛙声的记忆。

 

雁击长空,蝶戏花间,鱼游水底,动物们让这个世界充满着生机、流露出灵气。只要你用心去观察、去体会,就会发现许多动物表现出来的勇气和智慧,让自称是万物灵长的我们自愧不如!(《动物也有灵性》)

危机重重,群狼遭劫难;命令道道,狼王显英雄。好一场斗智斗勇的生死决战,好一个视死如归的铮铮狼王!(《狼王》解读)

曲有停顿方为妙,此时无声胜有声。合唱在“高潮迭起的巅峰处戛然而止”,一时,四野无知,也已陶醉,人本多情,更是如痴!让人心底间生出“一分落寞,两分叹息,三分哀怨”。
(《听听,那蛙声》赏析)

在林立的高楼大厦之间,汽车的嘶鸣淹没了蛙声,却始终不能模糊你关于蛙声的记忆。(《听听那蛙声》)

是啊,自然养育了我们,我们岂能再肆意伤害自然?现在,我们需要的不只是道歉,更是行动!(《《私人订制》台词赏析》)

提到家庭成员,大家首先想到的是我们的亲人,而往往会忽略家里那些另类成员——宠物。要知道,它们也曾与我们亲密无间,并给予过我们无限的快乐。(《我家的另类成员》)

激情四溢的歌声,和着欢庆的锣鼓唱响;傲然挺立的菊花,伴着明媚的笑脸开放。走进十月,你会发现神州大地披上了节日的盛装。在这个特别的日子里,请跟我一起说:生日快乐,我的祖国。(《生日快乐,我的祖国》)

位于洞庭一角的君山,文化遗迹繁多,看似互相矛盾,却和谐共存。透过杂乱无章的表象,我们可以看出中华文化的包罗万象、博大精深。(《探访名胜古迹,感受传统文化》)

一项工程,造福千年,在这一点上,都江堰是举世无双的。默默奉献,福泽后世,是都江堰精神的写照,也是诸多民族先贤精神的写照。(《探访名胜古迹,感受传统文化》)

我读,我写

那普遍的月,普通的景,因为有了才子的深情凝眸,变成了人间仙境,并催生了千古传诵的佳篇。

 

阅读能使你忘掉烦恼,能改变你的内心世界,能滋润你干枯的灵魂,能增强你的生活希望。(《图说》一)

有人说:“画虎画皮难画骨,最难还是画人物。”人物之所以难以刻画,这是因为我们不但要描写出人物的“形”,还要揭示人物的“神”,做到形神兼备,才可谓成功。(《构思要活:写人文的构思》)

做人贵直,作文贵曲,特别是写事作文,要做到波澜起伏、曲尽其妙。(《构思要活:写事文的构思》)

“真话”,不只是“真实的话”的意思,更重要的是指“真诚的话,饱含真情的话”。我们要说“真话”,并非等于不讲说话技巧。(《用真话去打动别人》)

学会独立思考,去表现自然乃至人生中的独特风景,表达对世界万物的探索和认识,彰显我们人格独立和魅力,才能让作文意蕴深刻,富有理趣之美。(《独立思考——站直了看风景》)

环境相似,处境相同,为什么人们会有不同的选择?原来,变化的不是人们的想法,而是外面的环境。想当年,桃源外面,战乱频繁,民不聊生;而如今,坝美外面,社会和谐,人民幸福。两相对照,你就会明白其中的原因,你就会更加珍惜今天的生活。(《古今桃源何不同》)

孔子说:“有朋自远方来,不亦乐乎?”朋友,是你快乐时想见、忧伤时想找的人;朋友,不是亲人,却像亲人一样在乎着我们、关心着我们、帮助着我们。难怪有一首歌如此唱道:“千金难买是朋友,朋友多了春长留……”(《有朋自远方来——口语活动方案》)

“何夜无月,何处无竹柏”?那普遍的月,普通的景,因为有了才子的深情凝眸,变成了人间仙境,并催生了这一千古传诵的佳篇。(《深情凝眸写佳篇——《记承天寺夜游》助读》)

你想做一个美好的人吗?你想让自己举止儒雅、谈吞不凡吗?你想足不出户却视通万里吗?我也许说:怎么不想,无奈自己天生驽钝啊!其实,这种担心是多余你,只要你用心去读书,这些问题都不再是问题。(《鸟欲高飞先振翅,人求上进须读书》)

词语,是先辈智慧的结晶。许多词语,凝聚着不少人生经验或者教训。(《听说读写皆学问,生活处处有语文》)

 

我闻,我议

快乐也好,痛苦也罢,我们都将用执着书写青春,而不再去迷信命运。

 

灾难一旦降临,我们要坚强面对。我们不要一味痛哭流涕,不要怨天尤人,不要发表不负责任的言论,不要站着说话不怕腰疼。如果你无能为力,可以静静地关注,或者虔诚地祈福。(《失联的马航》)

勤劳也是—枚硬币,有它的两面性。勤劳固然是中华民族的传统美德,但在真正推崇人文主义的社会中,智慧、创新、勇敢、担当等价值观更值得推崇。一味做老黄牛,想默默去耕地,可现在还有多少地方需要黄牛去耕呢?(《谈谈“中国员工世界最勤劳”》)

学习的目的不是为了考试,而是为了享受“快乐成长”。上学也好,放假也罢,只要能达到这个目标,就是良好的教育。(《恼人的考试》)

买画的人尚且毫无怨言,我们作为旁观者何必义愤填膺?朋友,你看不惯这种做慈善方式,我们并不想强迫于你。可是,也请你给马云一点尊重,不要叫他“马画藤”,好吗?(《不要叫他“马画藤”》)

我们也不能把保障老人生活的责任统统推在校园身上。“鞋垫奶奶”的遭遇确实让人十分同情,可是,她是否有子女,他们都去哪儿了?还有,那些养老机构,是不是也应当承担一些责任?作为普通的企业,或者普通的人,我们能不能给这样的老人一些力所能及的帮助?老无所养,绝对不是理想的社会,你说对吗?(《也谈“鞋垫奶奶”事件》)

孩子成长有他们自身的规律,父母不能将自己的想法过多地强加在他们身上。(《教育不能拔苗助长》)

每一匹黑马的背后,都有一个伯乐的存在。(《黑马是如何诞生的》)

在所谓“黑马”的背后,往往隐藏着刻苦的钻研、自身的实力和加倍的努力。(《黑马是如何诞生的》)

生日对于每一个人,无论是名人,还是普通人,都有着特别的意义。因为在这一天,我们来到了这个世界,开始了作为一个人的生活。如意也好,失意也罢,从生日那天起,你就得面对现实,面对成长。(《生日》)

要树立“幼吾幼以及人之幼”的爱心意识。一些人,如果自己孩子受到伤害,会觉得义愤填膺;至于别人的孩子,则不在他们的关心之列。(《幼儿园·药儿园》)

今天的中国飞速发展,正处在实现民族振兴、国家富强的关键时刻,不宜过早过多地陶醉于“富强”的美梦之中。中国尚未富强,大家仍须努力!(《中国富强了吗》)

笔走游龙如行云,挥洒自如似流水——文从字顺之素材集锦

笔走游龙如行云,挥洒自如似流水


——文从字顺之素材集锦


7年级)


四川   雷 江


 


638000   四川省广安市城南利民南路宝莲巷2  


 


唐代文学作家韩愈曾经提出过这样的写作标准:“文从字顺各识职。”也就是说,写文章字句要通畅,表达要得当。“文从字顺”,是写作的基础要求,从中可以看出我们驾驭书面语言的功底。我们要提高自己的写作水平,就得首先在“文从字顺”方面下功夫。


第四模块:素材集锦


碎金闪烁


◆网络流行词


裸年(不发福利、节约过年)  家庭适用片(适合所有家庭成员假日观看的电影)


喜大普奔(喜闻乐见、大快人心、普天同庆、奔走相告的合称,多表示一件让大家快乐的事)


◆关于月的词语


皓月  满月  望月  秋月  新月  月轮  月晕  月影  皎洁  明澈  清辉


玉兔东升  皓月当空  月上东墙  月悬碧空  月光似水  月光溶溶  月明星稀   月影婆娑


滴水成河


◆你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。(卞之琳)


◆新月如一只金色的小舟,泊在疏疏的枝桠间。


◆月亮像一个含羞的少女,一会儿躲进云间,一会儿又撩开面纱,露出娇容,整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。


◆傍晚,月亮升起来了。只见那深蓝色的天空中挂着的月亮,圆圆的、亮亮的,像一盏银灯给大地洒下了一片银色。忽然,月亮被一层薄薄的雾气笼罩了起来,朦朦胧胧的,像一个顽皮的孩子正在和茫茫的大地捉迷藏。


精彩片段


※离别


海上起了微波,一层一层的细浪,受了残阳的返照,一时光辉起来,飒飒的凉意,逼入人的心脾。清淡的天空,好象离人的眼泪,周围边上,只带着一道红圈,是薄寒浅冷的时候,是泣别伤离的日暮。扬子江头,数声风笛,我又上了这天涯漂泊的轮船。(郁达夫《海上通信》)


⊙赏析


作家非常注重遣词造句,“微波”与“细浪”前生照应,“残阳”用“返照”搭配,纵然光辉,也只是“一时”,作家运用语言的功底,可谓炉火纯青。但作家不只是卖弄文字,而是营造出了营造情景交融的意境,他的眼中景就是心底情:残阳送凉,天空似泪,由此可以想象他的心灵也是多么的忧郁和美丽啊!


※听筝


乱花浅草,清风鸣蝉,枫叶荻花,银装素裹,四季袅袅绕指柔;高山流水,百鸟争鸣,千里婵娟,万里无云,只在仅仅几弦间。有哪一壶陈年佳酿比这筝曲更醉人呢,又有哪一种情愫比这旋律更感人呢?当年琵琶霓裳,一曲博得江州司马青衫湿;如今筝音款款,一首引得众宾泪沾襟。初听梁祝,是在西湖畔,我正凭栏远观西湖上迷蒙的雨雾,筝音借着雨声在耳边呢喃,心中那根小小的弦突然共鸣,那流传的凄美故事,彩蝶的翩翩双飞仿佛是从另一个世界婀娜而至,时而嘈嘈切切时而如泣如诉,时而跌宕时而幽怨,春雨沾衣欲湿,人已泪流满面,未曾知道筝的21弦可以演绎出人间悲欢离合……(佚名《听筝》)


⊙赏析


选段句式整齐,比喻绝妙,词语搭配精致,将对美景、佳曲和传说自然的描写有机地融为了一体,是一段绝妙的文字。


※荷梦


故乡的果园不多,但每座村庄总是有桃树。春天时,农家的房前屋后,总有三两枝红肥绿瘦。故乡唯一的桃林在距城十几公里的一个水库边上。每年花季,远远望去,招展成一片烟霞。晴朗的日子,我与几个同学偷偷相约去看桃花。抵达桃林,只见春水方生,桃花灼灼。坐在花树下,风吹花飞,落红阵阵,落在每个人身上,也落在水里。桃花流水,窅然而去。恍惚如入无我之境,没有人语,没有杂声,只有远远的村庄里,传来鸡鸣。这一刻,天清地明,万物宁静。眼看水流花落春去也,依旧春事烂漫无惆怅。那时我们年轻,青春如花般随处安放,没有忧伤。(李丽娟《江南春》)


⊙赏析


“桃红又是一年春”,桃花虽然普遍,却是春天的使者,百花的代表,所以作者先写桃花。“房前屋后”虽只有三两枝,然正当怒放,所以是“红肥绿瘦”;而盛开的桃林,则“远远望去,招展成一片烟霞”。作者观察入微,描写细致,用词准确。其中“红肥绿瘦”一语系化用李清照的名句“绿肥红瘦”而来,典雅别致。写抵达桃林时所见的美景,作者连用四字句“春水方生,桃花灼灼”,“风吹花飞,落红阵阵”,语言凝练,富有诗意。面对“落红”,作者体会到的是静美,而不是忧伤。


热点聚焦


真正的富有


阿拉伯联合酋长国地处一片荒漠之中。在阿联酋要想养活一棵树,一年成本需要一千五百美元。可这里不仅城市中树木比比皆是,绿草也是一片连一片,就连高速公路两侧都有接连不断的树。要知道,使这些树木花草成活的水都是阿联酋人花重金淡化的海水。在阿联酋看谁家富有,不是看房屋多么豪华、汽车多么昂贵,而是看谁家的绿树最多。


⊙解读


①环境保护。一棵树,成本一年一千五百美元,这就是试图改善环境的代价。幸好,我们身边还有树,还有草皮,请好自珍惜!


②真正的富有。真实的富有是不拥有豪华的房屋、昂贵的汽车,而是拥有一个优美的环境,适合生存的环境。


【适用方向】


本素材适用于“环境”“财富”等话题。


【运用示范】


◆被荒漠包围的阿联酋,付出高昂的代价,只为营造一片绿地。而今天的我们,面对一片片森林,却肆意砍伐;面对一片片草地,却任加践踏。难得,我们也要等到被沙漠包围那一天,才知道珍惜?要知道,阿联酋虽生处荒漠,却盛产石油。如果我们有一天被身陷荒漠,我们生存都成问题,更别说再去种树了!


 


嫦娥落月


望月千载,探月十年。中华民族是一个充满了想象力的民族,几千年前就梦想飞向那颗银色的星球。2004年,中国正式开展月球探测工程,并命名为“嫦娥工程”。2013年底,嫦娥三号探测器在月球表面预选着陆区域成功着陆,接着“玉兔号”巡视器与嫦娥三号成功分离,顺利驶抵月球表面,并开展一系列探测活动,标志我国已成为世界上第三个实现地外天体软着陆的国家。但梦想是没有止境的,“嫦娥三号”任务只是我国探月工程“绕、落、回”三步走中的第二步。习近平总书记曾经强调:“发展航天事业,建设航天强国,是我国不懈追求的航天梦”。距离成为“航天强国”的梦想,还任重道远。


⊙解读


①民族想象力。几千年前,中国梦想飞向月亮;如今,嫦娥三号成功着陆月球。一个满想象力的民族,是自强不息的;一个满怀梦想的国家,是会不断发展壮大的。


②强国梦。月球探测工程,表现了我们发展航天事业、建设航天强国决心;嫦娥三号探月成功,标志着我们航天事业达到了新的高度,激励着我们为了祖国的富强而继续奋斗。


【适用方向】


本素材适用于“月亮”“探月”“强国梦”等话题。


【运用示范】


◆没有做不到的,只有想不到的,你也许觉得这句话说得太过绝对了些。可你想想,在远古时期,你们梦想飞上月亮,在当时来说,是不是根本就是痴心妄想?可如今,嫦娥成功着陆月球,我们炎黄子孙踏上月球那一天已经不再遥远。因为敢想,所以敢创造,这是中华民族经历沧桑,依然能屹立于世界民族之林的秘诀。


 


◆长城入选世界“新七大奇迹”


不久前,中国长城与印度泰姬陵、巴西基督像、秘鲁马丘比丘印加遗址、墨西哥奇琴伊查玛雅城、意大利古罗马斗兽场、约旦佩特拉古城一道,被称为世界“新七大奇迹”。本次世界“新七大奇迹”评选活动由民间组织“新七大奇迹基金会”发起,是由瑞士商人、旅行家贝尔纳·韦伯先生创立的。世界“新七大奇迹”的评选揭晓时,中国有人欢呼雀跃;也有人反应平淡。后者认为长城不是为“新七大奇迹”存在,它绵延万里、气势如虹的雄姿本身就是一个“奇迹”,无需再用什么冠冕去证明它的价值。如果拥有了“新七大奇迹”的称号,长城才是伟大的、壮美的,那这个“奇迹”岂非是种脆弱?


⊙解读


①人类创造的奇迹。长城是我们创造的奇迹,它不只属于中国,还属于全世界。


②文明的价值。长城之所以被评为世界“新七大奇迹”之一,不只是因为绵延万里、气势如虹的雄姿,更是因为它是人类智慧的结晶。


③称号并不重要。就算没有入选“新七大奇迹”,也不并影响长城的伟大和壮美。


【适用方向】


本素材适用于“奇迹”、“文明”、“价值”等话题。


【运用示范】


◆中国长城被评选为“新七大奇迹”,的确可喜可贺。可如果没有入选,是否就代表着长城不值一提了?其实,文化古迹的价值是历史积淀下来的,而不是由某个组织、某个时代人为设定的。用投票的方式来确定是否称得上“世界奇迹”,本身就有些“奇葩”!


 


创新演练答案示例


第三单元


1.快乐演练


1)题眼解析:横线上所填内容是作文的写作对象,“沉醉”才是“题眼”,在作文中要写出自己“心醉神迷”的情态。


我的思路:通过描写让人沉醉的春景,赞美大自然的生机,表现对生命的无限珍惜之情。


切题材料:春天的柳树,生机萌发;春天的小鸟,充满活力;春天的花朵,开得绚丽,落得坦然;青春的我,振奋精神,走向前去。


点眼之笔:朱熹说“万紫千红总是春”,我说“花鸟虫鱼都是春”。处处春光,处处生命绽放的美丽,处处让我陶醉!


2)题眼解析:“月”是写作对象,“赏”是题眼所在,我们要在“赏”字上下功夫。


我的思路:通过赏月有关描写,表现一种积极的人生态度。


切题材料:赏月的妙处;赏月的好时机因人而异;赏月的方式也种种各别;赏月就是赏人生。


点眼之笔:一年三百六十日,月夜到底有几何?况且人生在世,清闲的夜晚本来就太少了。朋友,能赏月时且赏月吧,在清清的月光中,咀嚼咀嚼生命的有限和宇宙的永恒,你就会更加睿智,更加热爱生活。


3)题眼解析:“美哉”,是题眼所在。题目正常的语序应该是“秋天美哉”,即“秋天真美啊”,这里运用倒装句式,加上一个感叹词“哉”,暗示我们要将赞美之情表达得十分强烈。“哉”字还是一个文言词,提示我们要尽量追求典雅的文风。


我的思路:多层次多角度描写秋天的美景,赞美自然,赞美生命。


切题材料:将秋人格化为可爱的“姐姐”,写她创造了秋天美景:红叶似火,充满激情;野菊独放,恬淡自守;就是那枯黄的秋草,也是那么满怀柔情,那么充满活力。


点眼之笔:是那火红的叶满怀激情渲染出浓浓的秋,是那金黄的花手执画笔勾勒出淡淡的秋;是白色的草酝酿生命信息,和着那五彩的天空品析秋的风韵。美哉,秋天姐姐,你用生命写就了大地的诗情!


 

笔走游龙如行云,挥洒自如似流水——文从字顺之作文演练

 


笔走游龙如行云,挥洒自如似流水


——文从字顺之作文演练


7年级)


四川   雷 江


 


638000   四川省广安市城南利民南路宝莲巷2  


 


唐代文学作家韩愈曾经提出过这样的写作标准:“文从字顺各识职。”也就是说,写文章字句要通畅,表达要得当。“文从字顺”,是写作的基础要求,从中可以看出我们驾驭书面语言的功底。我们要提高自己的写作水平,就得首先在“文从字顺”方面下功夫。


第三模块:作文演练


升格演练


◆病文呈现


故乡月夜


□李 


故乡的月夜像一曲轻柔的乐章。那低沉的阵阵松涛声,是钢琴在演奏;那轻快的淙淙流水声,是小提琴悠扬的旋律。你听,草丛中还没有睡觉的蝈蝈儿正在轻轻地唱歌。你看,那被夜风吹得左右摇曳的橘子树,不正随着这夜的乐曲跳起欢快的舞蹈吗?故乡是这样的美丽,故乡的月夜也是这样美丽。


故乡的月夜像一首抒情诗。那深邃浩瀚的天宇上亮着的星斗,是闪光的词语。一轮明月,是完美的句号。那巍峨的青山,是深情的感叹号。那不尽的溪水,是令人浮想联翩的省略号,这是一篇何等醉人的散文啊!


故乡的月夜像一幅山水画。一望无垠的田野涌动着绿的波浪。一条曲折的小溪,在这月夜中流淌着。你如果不注意,还会以为是天上的银河落在了人间。月光静静地泻在树叶上,叶子仿佛涂上了一层银,月亮犹如一位艺术家,将树木、庄稼、小草都描绘在了大地上。


大山睡了,田野睡着了,庄稼睡着了,小路也睡着了,河水睡着了。整个村庄,在夜幕中显得寂静安谧。它们太累了,一阵清风徐徐吹来,顿时将夜那绿色的衣裙吹得沙沙作响。清风过后,夜那衣裙上的银白飘带扬起层层清波。河中,一盏渔灯闪亮。在月光和灯光中,人影清晰可见。轻轻地拖网,迅速地收网。“啪”的一声,划破了夜的宁静,一道波光跃出水面,江水翻起朵朵浪花。吸口气,香!这是泥土的芳香,五谷的清香,还是夜的幽香?


“这夜真美呀!”我轻轻地感叹,生怕惊扰了这夜的宁静。


月亮停在了天空,悄悄地倾听着我心事。


在这月色溶溶的夜晚,我陶醉在故乡的月夜的美景中,陶醉在故乡月夜的笑声中,陶醉在故乡月夜的情怀中。


在这夜声、夜味、夜韵中,我仿佛看到了故乡灿烂的明天。


◆病文诊断室


“举头望明月,低头思故乡”,月自古就是故乡的象征,这篇作文就是借描绘月夜美景来歌吟故乡“美丽迷人”的,描写绘声绘色,动静相生,语言也比较流利,可圈可点之处不少。但是细加揣摩,也会发现如下不足作文也存在着明显的缺点:一是个别词句推敲不够,或欠准确,或少文采,或太平淡。如“那深邃浩瀚的天宇上亮着的星斗”,天上星斗说“亮”,虽也通顺,却有些平淡乏味;又如“叶子仿佛涂上了一层银”,银是一种金属,这是应该是“镀”而不是“涂”吧?二是结构不严,作文开篇就开始连用比喻从三个方面描写故乡月夜,无总提之句,显得有些突兀。三是不太注意过渡与衔接,如由三个比喻转到月夜静谧的描写,前后不连贯,影响了作文的整体水平。


 


◆升格佳作


故乡月夜


□李 


故乡是美丽的,故乡的月夜也是美丽的。


故乡的月夜像一曲轻柔的乐章。那低沉的阵阵松涛声,是钢琴在演奏;那轻快的淙淙流水声,是小提琴悠扬的旋律。你听,草丛中还没有睡觉的蝈蝈儿正在轻轻地唱歌。你看,那被夜风吹得左右摇曳的橘子树,不正随着这夜的乐曲跳起欢快的舞蹈吗?


故乡的月夜像一首抒情诗。那深邃浩瀚的天宇上嵌着的星斗,是闪光的词语。一轮明月,是完美的句号。那巍峨的青山,是深情的感叹号。那不尽的溪水,是令人浮想联翩的省略号,这是何等醉人的诗啊!


故乡的月夜像一幅山水画。一望无垠的田野涌动着绿的波浪。一条曲折的小溪,在这月夜中流淌着。你如果不注意,还会以为是天上的银河落在了人间。月光静静地泻在树叶上,叶子仿佛镀上了一层银。月亮犹如一位丹青高手,在了苍茫的大地上勾勒出了树木、庄稼和小草朦胧身姿。


故乡的月夜静静的,溪水在静静地流,月亮在朗朗地照,星星在调皮地眨着眼睛。大山睡了,田野睡着了,庄稼睡着了,小路也睡着了,河水睡着了。经过了一天的喧闹,村庄也累了,在夜幕中,在月光下,发出均匀的鼾声。一阵清风徐徐吹来,顿时将夜那绿色的衣裙吹得沙沙作响,衣裙上那条条银白色的飘带,泛起层层清波。河中,一盏渔灯闪亮。在月光和灯光中,人影清晰可见。轻轻地拖网,迅速地收网。“啪”的一声,划破了夜的宁静,一道波光跃出水面,江水翻起朵朵浪花。吸口气,香!这是泥土的芳香,五谷的清香,还是夜的幽香?


“这夜真美呀!”我轻轻地感叹,生怕惊扰了这夜的宁静。


月亮驻足天空,悄悄地倾听着我心事。


在这月色溶溶的夜晚,我陶醉在故乡的月夜的美景中,陶醉在故乡月夜的笑声中,陶醉在故乡月夜的情怀中。


在这夜声、夜味、夜韵中,我仿佛看到了故乡灿烂的明天。


总评


针对作文不足之处,在这里做了如下升格处理:一是更换了一些使用不当词语,修改了一些不知所云的句子,如将天上“亮着的星斗”改成“嵌着的星斗”,将河面“扬起层层清波” 改成“泛起层层清波”,把“月亮犹如一位艺术家,将树木、庄稼、小草都描绘在了大地上”修改成“月亮犹如一位丹青高手,在了苍茫的大地上勾勒出了树木、庄稼和小草朦胧身姿”,用词更加准确,表达更加流畅。二是第一段最后一句“故乡是美丽的,故乡的月夜也是美丽的”放在篇首,既解决了原文节外生枝的问题,又起到了总领全文的作用,让作文结构变得严谨起来;三是增添了一些过渡语句,如在“大山睡了”之前加了一句“故乡的月夜静静的,溪水在静静地流,月亮在朗朗地照,星星在调皮地眨着眼睛”,由连续设喻自然过渡到描写月夜的静寂,前后连贯,浑然一体。


创新演练


1.快乐演练


1)无论城市,还是乡村,投身自然的怀抱,总有一些美景让你为之沉醉:碧波万顷的田野,飘着歌谣的乡间小道,也许是那一轮当空皓月,也许是那一声枝头蝉鸣……这一切,也许都让你流连忘返,心醉神迷。请以“________让我沉醉”为题,写一篇文章。要求:①根据上述提示,在横线上填上相应内容,补全题目。②文体不限,不少于600字。③努力做到语句通畅,结构严谨,中心突出。


题眼解析:_________________________________________________________________


我的思路:_________________________________________________________________


切题材料:_________________________________________________________________


点眼之笔:_________________________________________________________________


2)自古以来,人们就喜欢赏月。有人无言独上西楼,去向那如钩的月儿诉说心底的寂寞;有人踌躇满志地面对满月,抒发“天上一轮才捧出,人间万户仰头看”的豪情;有人让月光静静地泻在你的身上,与大自然进行无语的交谈……请以“赏月”为题,写一篇作文,600字左右。


题眼解析:_________________________________________________________________


我的思路:_________________________________________________________________


切题材料:_________________________________________________________________


点眼之笔:_________________________________________________________________


3)“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,只要你留意观察,用心感受,就会发现秋的多彩、秋的辉煌、秋的收获、秋的阳光!让我们走进自然,去感受秋之美景,聆听秋之声音,品尝秋之韵味,呼吸秋之芬芳。以“美哉,秋天”为题,写一篇情景交融的作文,篇幅不少于500字。


题眼解析:_________________________________________________________________


我的思路:_________________________________________________________________


切题材料:_________________________________________________________________


点眼之笔:_________________________________________________________________


2.创新作文:


如果小鸟拥有一片天空.就能自由飞翔;如果你拥有一片天空,就能充分展现自我,尽显青春的风采……亲爱的同学们,也许你已拥有了一片广阔的天空,在追求、拼搏中获得了成功和喜悦;也许你拥有的天空还不够宽广,在限制、束缚中感到烦恼和困惑。其间定会有你难以忘怀的故事、深刻独到的见解和发自肺腑的心声。请以“我的一片天空”为题作文,文体不限, 600字左右。

笔走游龙如行云,挥洒自如似流水——文从字顺之仿写宝鉴

 


笔走游龙如行云,挥洒自如似流水


——文从字顺之仿写宝鉴


7年级)


四川   雷 江


 


638000   四川省广安市城南利民南路宝莲巷2  


 


唐代文学作家韩愈曾经提出过这样的写作标准:“文从字顺各识职。”也就是说,写文章字句要通畅,表达要得当。“文从字顺”,是写作的基础要求,从中可以看出我们驾驭书面语言的功底。我们要提高自己的写作水平,就得首先在“文从字顺”方面下功夫。


第二模块:仿写宝鉴


大家之风


夏日风情


曹正文


我不大喜欢夏天,但能领略夏天的许多好处。


【作者先说“不大喜欢夏天”,接着以一个“但”字引出夏天的“好处”,衔接自然。这是欲扬先抑之笔,让文章波澜顿生。】


夏天会使人变得年轻。一到夏天,你不得不卸下厚实的外衣,连同收起那古板肃穆的面孔。让肌肤与太阳天天亲近,心胸受熏风夜夜爱抚。大汗淋淋之际,去洗一个热水浴,再捧出一盆冰西瓜,仰脸躺在瓜棚小院内,此时最不拘小节,最自由自在。夏天是打牌、聊天、讲故事的好辰光。你可以和孩子一起“拱猪”,一起钻桌子,一起数天上有几颗星星;或眺望黝黑的苍穹,诉说鹊桥银河的爱慕思恋,[雨林木风1] 于是,儿时的童趣与青年时代的豪兴,一一齐凑到眼前,在追溯和幻想中年轻十岁。


【夏天好处之一:“使人变得年轻”。以下各然各也各用一个中心句,从不同角度讲夏天的“好处”,行文既能铺开,也能收拢,紧凑而连贯。】


夏天令人感到人生的多彩。翠绿的大自然在热浪中渐显幽深和成熟。茉莉如雪,紫薇带蓝,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。[雨林木风2] 大街上走过一群少男少女,仿佛飘过一朵七彩的云霓。大都市令人眩目的夏装琳琅满目,叫你说不出哪种颜色最美丽。夏天从来就不甘寂寞,淡雅和浓艳,都可以成为夏的象征。


【夏天好处之二:“令人感到人生的多彩”。这一段语言韵律和谐,句式骈散结合,读来琅琅上口。】


夏天最能考验一个人的毅力。因为闷热,便滋生出许多烦躁。意志薄弱的人,爽快地把夏天让位给无聊、懒散、游荡和倦怠;意志坚强的人,却分外珍惜夏天,珍惜夏天的光阴,也就延长了你的生命。在酷暑炎热中驾起充实的生命之舟,在磨炼中赢得时间老人的恩赐,让生命的每一刻不为之虚度。[lj3] 


【夏天好处之三:“能考验一个人的毅力”。面对夏天的“闷热”与“烦躁”,“意志薄弱的人”和“意志坚强的人”的表现截然不同,两相对比,自然地引出了作者关于珍惜生命的观点。】


夏天是最浪漫的季节。夏日的山水毫无羞涩地敞开自己的胸怀,让游人从容地欣赏它的雄奇,它的妖娆。夏天最有趣的节目是看海,去沙滩听潮声,嬉浪不夜天,或去唱卡拉OK,或去看通宵电影,在无风的夏夜默默期待东方第一缕曙光升起。夏天有许多缠绵的话可说,不说也可品味夏日情调的温馨。[雨林木风4] 


【夏天好处之四:“是最浪漫的季节”。】


人生旅程中的夏天[雨林木风5] 往往太短促。才过三十,已届不惑,夏天很快成为甜蜜的回忆。但那如火如荼的岁月不会轻易淡忘,即使夹杂着难言的惆怅,也将在你两鬓如霜时勾起不尽的牵挂,唤起你思绪的百般依恋,撞击你心灵的再次震荡。


在夏天[雨林木风6] ,不要埋怨熏风无常蝉声鸣,也无须讨厌蚊子夜夜扰清梦。每一个季节就是人生的一个台阶,纵然有挫折,有烦恼,有天崩地裂,有心灵创伤,有徘徊不定,有二度死亡,只须心有所钟不虚度,壮志未酬,遗恨成霜,也足以问心无愧,留得真情在人间。


歌唱夏天,也就是歌唱热爱生命的人。只要你热爱生命,无论是酷暑还是寒冬,也将如温情的春天、潇洒的秋天一样,一样壮丽,一样迷人。[雨林木风7] 


【以抒情结尾,由“歌唱夏天”转到“歌唱热爱生命的人”,自然升华主题。】


技法总结


①遣词造句,准确流畅:如作家说夏天这“短促”的岁月是“如火如荼”的,会穿越“惆怅”,为我们留下一生的“牵挂”和“依恋”,永远“震荡”着我们的心灵,词语表义准确,搭配精当,颇具匠心。


②有总有分,条理分明:文章用“夏天的许多好处”总领全文,然后从四个方面表现夏天的好外,最后画龙点睛,升华主题。由总到分,又由分到总,有条有理,结构严谨。


③由景生情,感悟人生:面对好处多多而悄然流逝的夏天,作者自然地联想到了“人生旅程中的夏天”,要我们在这“短促”的岁月创造出“如火如荼”的风景,最后由“歌唱夏天”转到“歌唱热爱生命的人”,让文章主题得到了升华。


 


风采展示厅


走过四季


□王 


阅读天地,聆听万籁,大自然的一年四季都给人殷切的期盼。


【总括四季的精神:“都给人殷切的期盼”。】


春季是四季的开始,它没有夏天的烈日当空,没有秋天的秋风萧瑟,更没有冬天的冰天雪地;而是[lj8] 温暖适宜,暖风拂面,生机盎然,为四季开了一个好头。


当东风慢慢吹拂时,标志着春天已来到人间。春姑娘驱促走冬天的严寒,向大地撒下一缕缕温暖的阳光。到了晚上她又将“随风潜入夜,润物细无声”。小草因春雨的滋润,偷偷地从土里钻出来,柳树大口大口吸吮着贵如油的春雨,使自己“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”;桃花更是抓住这难得的机会尽情享受春雨的滋润,花朵也因此竞相开放……是贵如油的春雨,让我们领略到了充满诗情画意的春天。


【将诗词句融入描写之中,自然贴切,不只是简单的引用。】


春天的灵秀之气经过几个月的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾,夏天到了。[lj9] 


夏天最显著的特点就是烈日当空,那一轮火球无时无刻不挂在蔚蓝色的天空上。但植物们却是苍翠欲滴:荷花越是在炎热的天气下,越能显示出“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的生机;树木也越发的葱茏,粗壮的树枝上,长满了碧绿的枝叶……一幅幅生机盎然的画面,为夏天增添了别样的光彩。


秋天则是一个丰收的黄金时节。


秋天栖息在农家果园里,无处不见累累硕果;秋天栖息在江面上,渔民们总是满载而归,和秋天游戏在渔船上。[lj10] 


秋天的风景也毫不逊色,俗话说:“霜叶红于二月花”。秋天的枫叶红遍了漫山遍野。秋风一吹,它们像一只只蝴蝶在红色的山林里飞来飞去,构成一幅独特风景。


秋天一过就是冬天了,冬天是四季的终极。漫天飞舞的雪花为大地裹上了一层银白色的雪被,构成一道别样的风景。


虽说冬天被冰天雪地覆盖,但它并不是死气沉沉的。瞧,傲然挺立的松柏,独自开放的梅花,给冬天增添了几分生气,让寂寞的冬天有了陪伴。于是,它信心满怀地走向来年的春天,让四季的接力棒[lj11] 再度相传。


【在写景过程中,小作者并不是平均用力,而是详绘春、秋之美景,略提夏、冬之神韵,有繁有简,重点突出。】


这就是由春、夏、秋、冬组成的四季。春,以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦;夏,以他的热情奔放、炽热强悍激人奋发;秋,以她的朴实功劳、累累硕果催人勤奋;冬,以她雪白无暇、不畏严寒让人敬佩。让我们走进四季,感受四季带给我们的启发吧!然后带着这些启发,去把握好人生四季的风景。


【总写,归纳作文主体部分,照应开篇,点明中心。】


仿写心得


小作者从以下三个方面借鉴了《夏日风情》的写法:


①遣词造句,准确流畅:如开篇“阅读天地,聆听万籁”,词语搭配十分恰当;如写春天的灵秀之气“酿”成磅礴之势,“在田野上滚动,在天地间升腾”,用词准确而富有个性,显示了较好的语言功底。


②有总有分,条理分明:作文先总写“一年四季都给人殷切的期盼”, 再抓住各自特征,分述四季的景致,最后以简洁的语言概括四季的特点,表达有条不紊。


③由景生情,感悟人生:作文由春天动人心弦、夏天激人奋发、秋天催人勤奋、冬天让人敬佩,进一步感悟到要了我们要“把握好人生四季的风景”,主题得以升华。


 








 [雨林木风1]由实及虚,过渡自然。




 [雨林木风2]色彩明艳,句式整齐。




 [lj3]妙用比喻,让议论变得十分生动活泼。




 [雨林木风4]千言万语,欲说还休,此时无声胜有声。




 [雨林木风5]升华主题




 [雨林木风6]补笔,再现一个真实的夏天,同时说人生哲理,让文章更严密,让主题更深刻




 [雨林木风7]以抒情结尾,表现热爱生命的主题。




 [lj8]运用关联语,让表达更连贯。




 [lj9]过渡自然。




 [lj10]化用了何其芳《秋天》的诗句,营造出了动人的意境。




 [lj11]比喻,生动写出四季循环。

笔走游龙如行云,挥洒自如似流水——文从字顺之妙手点金

 


笔走游龙如行云,挥洒自如似流水


——文从字顺之妙手点金


7年级)


四川   雷 江


 


638000   四川省广安市城南利民南路宝莲巷2  


 


唐代文学作家韩愈曾经提出过这样的写作标准:“文从字顺各识职。”也就是说,写文章字句要通畅,表达要得当。“文从字顺”,是写作的基础要求,从中可以看出我们驾驭书面语言的功底。我们要提高自己的写作水平,就得首先在“文从字顺”方面下功夫。


第一模块:妙手点金


文题在线


一、选择你最喜欢的景或物,写一个片段。想好再下笔,把语句写得连贯、顺畅。不少于200字。


、在第一题的基础上,将写景或状物的片段扩展为一篇借景抒情或托物言志的作文。不少于500字。


三、“古人不见今时月,今月曾经照古人。”古往今来,月亮一直是人们吟咏的对象,寄托了人们无尽的情思。请以“月亮”为题,写一篇文章,不少于500字。


思路点拨


  一、第一,精心选择。要选择自己熟悉的景或者物来加以描写,如校园的早晨、春天的家乡、月夜的荷塘,或者一件工艺品,一种植物(竹子、万年青、夜来香等),一种动物(燕子、蜗牛、黄牛等)。第二,立体描绘。尽量调动各种感官,选择不同角度,多方面多层次写景状物,突出其特点,营造如临其境、如见其物的表达效果。第三,融入感情。在描写过程中,融入自己的主观感情,才能写出动人的文章。第四,虚实结合。对景、物所作的具体细腻的描绘是实;由景、物而产生的联想与想象是虚。虚实相生,文章的境界就出来了。


二、要将写景状物片段扩充成文章,还必须有整体的构思。具体来讲,可以这样构思全文:第一,写你有一个“朋友”,这个朋友不是人,而是花鸟虫鱼、山川草木,通过你和朋友之间的“心灵对话”,感悟出自然的生命,自然的灵性。第二,选择一动物或者植物加以描写,赞颂和它们有相似点的一类人,如通过竹的描写,托物言志,赞美有气节、作奉献的教师。第三,通过写走过四季的独特体验,表现时光美好或青春易逝等人生体验。第四,由对自然美景的遐想,写到人生中的美好情景,抒发人生感悟。


三、“月亮”这个题目比较宽泛,在写作时要善于缩小范围,例如,我们可以这样处理:第一,描写自己在月光下一段漫步,月光如水,让自己心灵变得澄澈,自己忽然想通了许多事,明白了不少理。第二,“月”是故乡明,通过对故乡月他乡月的描写,寄托故园之思。第三,用“嫦娥奔月”的神话作引,写一篇说明文,介绍中国的探月工程。第四,以月为背景,写一个人物,或者一件往事,记录一段人生经历。


技法指导


在写作过种中,我们如何才能做到文从字顺呢?


一、用词要准确


法国作家福楼拜教导莫泊桑时,说过一段非常著名的话:“我们无论描写什么事物,要表现它,唯有一个名词;要赋予它运动,唯有一个动词;要得到它的性质,唯有一个形容词。我们必须继续不断地苦心思索,非发现这个唯一的名词、动词与形容词不可。”这就要求我们精心推敲,找到那一个独一无二的词语,让作文准确而周密。在运用语言过程中,要注意三点:一是遣词造句要符合逻辑,这是最起码的要求;二是在运用多义词时,一定要加上限制性词语,以免产生歧义;三是用词要注意分寸,特别是有些近义词,在范围、数量、程度、褒贬上都存在一些细微差别,我们要敏锐地感觉到这些差别,把自己的认识表达得精妙确切;四是搭配要符合习惯,如“救火”是将火扑灭,而不是让火继续燃烧,虽然看似有些不合逻辑,却是人类习惯的说法。


二、语句要连贯


首先,要围绕一个统一的话题讲述,不能东一句西一句,前言不搭后语,也不能节外生枝,或者说半句话,让人不明所以。其次,要注意过渡、衔接和呼应。讲完一个意思再讲另一个意思时,要用一个词语或者一个段落作为过渡;前面埋下的伏笔,后面要有照应,不能顾头不顾尾,更不能前后自相矛盾。再次,人称要统一,一般地讲,一篇文章所使用的人称是固定的。有时因为抒情需要可以变换一下人称,但是要注意衔接,以免让读者产生误会。最后,要按一定的顺序写作,如时间顺序、空间顺序或者逻辑顺序。


三、表达要得体


不同的体裁的作文,我们选择的语言风格是不同的,如诗歌,可以写得优美一些,跳跃一些;说明文,可以写得平实一些,精炼一些;讲演稿,应该写得口语性强一些,鼓动性多一些;申请书,可以写得书面性强一些,语气委婉一些。不同场合的作文,语文也有不同的要求,如日记可以写得率真一些,考场作文则要写得严肃得多。


四、韵律要和谐


汉语有音调上的变化,还有单音词、双音词、多音词及语句形式上的变化。这些变化,在人的视觉或听觉中就会形成自然的节律,从而产生韵律感。例如人们一般会说“又唱歌又跳舞”或“又唱又跳”,而不会说“又唱歌又跳”或“又唱又跳舞”,因为后面的说法从直觉上就感觉到别扭。这种形式上的匀称感和语调上的协调感运用在写作中,也有助于将文章写得文从字顺。


范文剖析


导语:月是一条河,轻轻流过华夏五千年的坎坎坡坡。月是一首诗,它升起于诗人的心谷,传诵在人们的口上。你和月,有什么富有诗意的际遇呢?(文题三)。


      


罗佩弦


月亮是一位美丽动人的姑娘,在我看来,她有自己浓浓的幸福,也有自己淡淡的忧伤[lj1] 


【开篇设喻,将月亮比作姑娘,故紧接着用“她”代指月亮,表达周密。】


一个中秋佳节,爸爸妈妈带我到外婆家玩,夜晚,大家把凳子搬到户外,坐下来聊天。清风送爽,夹杂着一缕缕桂花香。我手里拿着月饼,喜滋滋地抬头仰望天空。瞧!月亮金黄金黄的,多像一块金色的月饼啊!那一定是秋姑娘用金色的秋风把它染成黄色的,多美呀!金色的月光洒向大地,让人们心中又多了几分团聚的甜蜜。这个夜晚,我枕着月光甜甜[lj2] 地睡了。


【写中秋赏月,由记事到写景过渡自然。】


有一次,我考得不太好,被爸爸妈妈批评了,心里格外郁闷。夜晚,我轻轻拉开窗户,顿时,浓郁的香气扑鼻而来,却缺少了以往明晃晃的月光。我仰起头,咦?月亮今天怎么灰秃秃的呢!啊!我知道了,它肯定也遇上了什么不高兴的事,才扯起一片乌云,遮住自己漂亮的脸庞的。在人们的印象中,月亮是快乐的,人们也为它而感到快乐,而现在,月亮不想让人们看到它伤心的样子,好一个多愁善感的月亮啊!想到这里,我的心情顿时好多了。[lj3] 


【移情于景,月亮的心情即“我”的心情。】


雪悄悄地降临了,它给大地披上了一件银白色的大衣。夜晚的星空依然吸引着我,它永远是那么让人捉摸不透。虽然已经入睡,但我仍禁不住打开窗户。哦!大雪已经停了。抬头仰望那深蓝幕布一般的夜空,云絮在悄悄地飘动,时而遮住月亮,时而离开月亮[lj4] 。今夜,月亮是那样的宁静,把银白的清辉洒向大地母亲。头顶那一片洁白与地上晶莹透亮的雪互相映衬,显得格外美丽。


【雪夜月景,语言流利,意境动人。】


月亮姑娘啊,无论你快乐幸福,或是凄然忧愁,还是平静安详,我都会永远默默地守在你的身旁。


【由感叹引出人称变化,抒发感情,照应开篇。整篇文章一气呵成,清新流畅。】








 [lj1]句式整齐,音节和谐。




 [lj2]美的心情,源于月圆人团圆。




 [lj3]与月同悲,因月而乐。




 [lj4]烘云托月。

记叙要素须清楚,融入真情自动人——学会记事之素材集锦

                              


记叙要素须清楚,融入真情自动人


——学会记事之素材集锦


7年级)


四川   雷 江


 


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著名作家莫言谈到写作时说:“我该干的事情其实很简单,那就是用自己的方式,讲自己的故事。”如果善于“讲故事”,也就是擅长“记事”,写作就会变得简单起来。那么,我们应该如何“记事”,才能让作文更加生动感人呢?


 


第四模块:素材集锦


碎金闪烁


◆关于真话:肺腑之言  心直口快  言辞恳切  口无遮拦  直言不讳  真话坦荡荡,谎言长心虚


◆关于摔跤:趔趔趄趄  踉踉跄跄  四脚朝天  吃一堑,长一智  哪里摔倒,哪里爬起


◆关于经历:曾经沧海  前所未知  不经一事,和长一智 我来过,我很乖  人生于世,只为经历


滴水成河


◆现实中用真名说假话,网络中用假名说真话。


学霸,学霸,我们去哪里呀?明天考试到底会考神马?学渣,学渣,你不要再看啦!看完也记不住呀!


◆谎言可以骗人一时,却不可能骗人一世;可以欺骗一个人,却不可能欺骗全世界。你只有讲“真话”,才能博得人们的认同和喜欢。


◆经历,然后获得知识,感悟人生,这就是学习。


精彩片段


※妈妈送伞


我终于忍耐不住,冲妈妈无理地说:“你也是,来之前怎么不打个电话,问问我需不需要伞?我不要伞,你回去吧!” 我挂断了电话。听筒里的声音消逝的一瞬,我马上意识到自己犯了最不可饶恕的错误!我跑到阳台,看见雪中的母亲撑着一把天蓝色的伞,微弓着背,缓缓地朝回走。她的腋下夹着一把绿伞,那是为我准备的啊。我想喊住她,但羞愧使我张不开口,只是默默地看着她渐行渐远。(迟子建《伞》)


⊙赏析


作家写了自己一次亲身经历:妈妈担心“我”,为“我”送伞,“我”却认为她打断了自己的写作思路,显得非常不耐烦,非常无礼地埋怨她多此一举。其实,我们面对父母,又何尝没有过类似的经历?所以读到这些文字,共鸣之情,油然而生。善于从自己的生活经历中去发掘写作素材,就是文章显得真实感人的原因。


孝心无价


我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为为人类献身的大师?(毕淑敏《孝心无价》)


⊙赏析


一个苦孩求学的故事,却引起了作家的反感。那个孩子热爱学习不错,可是他却是一个自私的学子!也许很多人都想到了这一点,但是觉得那种学习精神可嘉,所以也就没有多想。可作家却敢于讲真话,并断言这样的人不会成为“大师”。虽然对于类似的求学者来说,也许有些不中听,却是一剂苦口良药,正好可以医治他们的自私的毛病。


※深情的怀念


 我同她一起生活了三十多年。但是我并没有好好地帮助过她。她比我有才华,却缺乏刻苦钻研的精神。我很喜欢她翻译的普希金和屠格涅夫的小说。虽然译文并不恰当,也不是普希金和屠格涅夫的风格,它们却是有创造性的文学作品,阅读它们对我是一种享受。她想改变自己的生活,不愿作家庭妇女,却又缺少吃苦耐劳的勇气。(巴金《《怀念萧珊》)


⊙赏析


作家怀念爱妻,在肯定她的才华的同时,直言不讳地指出她“缺乏刻苦钻研的精神”。其实,我们在描写人物的时候,一味拔高只能觉得虚假不实。像巴金一样,如实描写人物的优点和缺点,更能打动读者。


 


热点聚焦


◆主持人的“真话”


4有上旬,一段节目视频引发网友热议。央视曝光国家级某贫困县占百亩地盖豪华办公楼,湖北电视台一主持人在评论该新闻时指斥官员“思想奢靡腐化”,直至爆粗“思想有多远就滚多远”,被导播当场叫停仍意犹未尽,要求“让我把话说完好不好”后无奈下台。舆论呈一边倒地支持男主播有个性、说真话,但也有人认为过分情绪化的主播缺乏专业素养。


⊙解读


①说真话。说真话,虽有考虑不周之处,也能获得大多数人的支持。


②说话有个性。说话有一点个性没错,但不能过分情绪化。


③真话也须得体。讲真话也要注意场合,注意分寸,在公众场合一味大吼大叫,甚至爆粗,虽是真话,也有伤大雅。


【适用方向】


本素材适用于“真话”“个性”等话题。


【运用示范】


在我看来,这位主播情感充沛,不讳表达,但离“说真话”还相去甚远。说真话需要勇气与激情,但真话本身,绝对需要理性,需要对事实的掌握和理性的思考。


 


◆女神学霸


我说有一个女孩,长相清秀靓丽、数学功底震惊剑桥教授、英文水准达到“同声传译”、钢琴唱歌戏剧表演样样出色,除此之外,还能下地干农活,你相信吗?可事实上就有这样一个女孩,她就是长沙90后女孩黄雨桐。今年1月,她以7科全满分的成绩被欧洲排名第一的剑桥大学录取,被网友封为“女神学霸”。问起“学霸”是如何修炼成的,她说也没啥特别的秘诀,只是自主学习很重要。黄雨桐的父母工作很忙,平时也没多少时间管她。从小学开始,黄雨桐就是自己管自己,也没上过校外培训班。至于钢琴,她也是想学就学,还曾经一度放弃,父母也没有逼迫过她。英语一直是黄雨桐最喜欢的科目。她喜欢看英文动画片、看美剧,还经常上网和外国人聊天,看耶鲁大学公开课。久而久之,英语成了黄雨桐生活的一部分。数学也是黄雨桐的强项,很多女生不喜欢数学,她却学得轻松简单。


⊙解读


①女神与学霸。谁说女神都是雕像,都是花瓶?长相清秀靓丽黄雨桐虽是美女一枚,但学习上依然是霸气无比。


②自主学习。自己管好自己,自主学习知识,这就是黄雨桐成功的秘诀。


③学习须广泛。不要以精力有限为借口,拒绝广泛地学习。黄雨桐并非全才,只是她学习范围比很多人广泛而已。


【适用方向】


本素材适用于“学霸”“自主”“学习”等话题。


【运用示范】


妈妈,请不要过多干涉我,好吗?其实,我不是不喜欢钢琴,只是,你的唠叨让我对那美妙的琴音失去了最初的兴趣。你学学黄雨桐的父母,好吗?他们在女儿中断学琴时,没有训斥,更没有一巴掌打过来,像你一样。可黄雨桐最终还是爱上了弹钢琴。妈妈,你知道吗?我有时候正兴致勃勃地弹奏自己喜爱的曲子时,你的一句“快练考级的”,让顿时兴味索然!


 


◆敢说真话的村官


今年两会期间,“初生牛犊不怕虎”的村官冼润霞当着习近平总书记的面一口气提了4条建议,她“情绪激动”,让现场所有人都捏了一把汗。最终,她如愿以偿地得到了习近平总书记的回应:“要关心大学生村官的工作生活,包括婚恋问题,给他们创造条件扎根基层、实现梦想。”你知道吗?从当初一名青涩的女大学生变成今天一位爱说真话的全国人大代表、一名干劲十足的大学生村官,冼润霞正朝着她的青春梦想坚持不懈地努力着。


⊙解读


①讲真话。讲真话,要有“初生牛犊不怕虎”的勇气。


②实现青春梦想。敢于讲真话,做事实,才能最终实现自己的青春梦想。


【适用方向】


本素材适用于“真话”“青春”“梦想”等话题。


【运用示范】


冼润霞敢于讲真话,不是为了哗众取宠,而是为了争取支持,实现自己的理想。最终,她获得了国家领导人的关心与肯定,以更加饱满的热情追求去追求青春梦想。是啊,在追梦路上,我们有什么好谦虚的呢?敢说敢做,你就会发现,距离梦想已经不再遥远。


 


创新演练答案示例


第二单元


1题眼解析:“渴望”是作文的题眼之所在,在写作中,我们要在渲染“强烈希望得到”方面下功夫。


我的思路:将题目补成“我渴望得到一支神笔”,并借神笔赞颂我们的聪明才智。


切题材料:小时候渴望得到马良一样的神笔;长大后,知道那是神话,是虚构,内心失落;后来终于明白,世界其实真的有“神笔”,那就是人们的聪明才智。


点眼之笔:其实我们大多数人手里都握有一支魔笔,这支魔笔,就是我们的聪明才智。我渴望得到一支可以变为真实东西的神笔,但我更加渴望握着这支充满着聪明才智的神笔,为我的人生添枝加叶。


2)国外学者对现代人的素质提出了12条要求,其中有一条是“注重现代和未来,守时、惜时”。请写一篇记叙文,述说你的一次珍惜时间或浪费时间的经历。要求:只写一种经历。不可既写珍惜时间的经历,又写浪费时间的经历。题目自拟。不少于500字。


题眼解析:“惜时”是作文的题眼,我们要抓住这两个字命题立意。


我的思路:我们可以从下面写珍惜时间,也可以从反面着笔,写浪费时间所造成的后果,间接表现主题。


切题材料:半期考试前夕,老师停课两天,叫大家复兴迎考;别人抓紧时间复习,“我”觉得时间还多,决定先玩玩手机、看看小说轻松一下;考试时间已到,“我”还没来得及好好复兴;考试结果一塌糊涂。


点眼之笔:与时间开玩笑的人,时间也会开他的玩笑。看到各科惨不忍睹的成绩,我知道,这就是我浪费时间所应得到的惩罚。


3)题眼解析:“那天”点明了时间,“我”点明了作文人称,“快乐”是作文要表现的情绪,而“找”字,才是作文的题眼。我们要在寻找快乐、发现快乐上下功夫。


我的思路:通过记叙一次把“烦恼”转化为“快乐”的经历,表现主题。


切题材料:“我”有些多愁善感,总觉得不顺心,不快乐;一次迟到,老师罚“我”第二天上课前为大家唱一首歌;“我”觉得日子过得真是太烦心了;爸爸鼓励“我”,说人生就如一首歌,既然必须要唱,那就唱过快快乐乐;第二天“我”唱的歌打动了每一个人,赢得了经久不息的掌声;原来,只要找到了钥匙,烦恼也可以变成快乐。


点眼之笔:快乐不是遥不可及的东西,只要用心把握,快乐就在你的身边。困扰着我的锁打开了,这一天,我找到了快乐的钥匙!


 

记叙要素须清楚,融入真情自动人——学会记事之作文演练

 


记叙要素须清楚,融入真情自动人


——学会记事之作文演练


7年级)


四川   雷 江


 


638000   四川省广安市城南利民南路宝莲巷2     QQ765079119


 


著名作家莫言谈到写作时说:“我该干的事情其实很简单,那就是用自己的方式,讲自己的故事。”如果善于“讲故事”,也就是擅长“记事”,写作就会变得简单起来。那么,我们应该如何“记事”,才能让作文更加生动感人呢?


 


第三模块:作文演练


升格演练


◆病文呈现


那一次,我真的哭了


 


自从升入初中,眼泪似乎与我无缘了,人大了,当然不能再像从前那样动不动就掉眼泪。然而那一次,我哭了。


那是我初一时,我准备考钢琴五级,我每天都在刻苦地练习。


终于到了考级的那一天,我怀着紧张的心情来到了考场,想像着当我拿到五级证书的情景。


叫到我的名字了,我充满信心地走进了考场,开始了演奏,一段优美的旋律从我的指间飞出,在那小小的房间上空回荡着……正当我陶醉于自己美妙的音乐声中时,一件意想不到的事发生了——我脚下的踏板踩空了,一瞬间,我的手指也方寸大乱。无奈,在老师的叹息声中,我慢慢走出了琴房。


我辛苦的练习,竟然没有结果,而当初对自己的那份信心,早就不知去了哪里。


回到家,我抛开了练习的曲谱,撕掉了练琴的计划,一个人坐在屋里发呆。这时,一双有力的大手搭在了我的肩上,我转过头,看见父亲站在我身旁冲我微笑。“爸,我是不是很没用?”我低声说道。“孩子,这只是一次偶然的失误,你没有错,但你错就错在‘偶然’之后的自暴自弃。”父亲说着,把我叫到钢琴前,说,“来,让我也欣赏一下我女儿的音乐。”我打开了琴盖,开始了演奏,不知为何,此刻的演奏是那样的轻松、流畅。一曲奏完,背后传来掌声——父亲的掌声。我笑了,眼泪却不能自已地流了下来。


我从未想到,父亲会在我最伤心难过的时候鼓励我,告诉我如何面对挫折,记忆中的父亲,通常是早出晚归,一天也见不到一面,曾认为,父亲从来就不管我,不疼我,但我真的没想到,父亲竟如此慈爱,有人说,父亲的爱是深沉的,那一次我体会到了。


在以后的日子里,不论遇到怎样的困难和挫折,我都鼓起勇气,重新再来。


那一次,我哭了,不是因为偶然的失误,却是因为父亲的掌声,因为那掌声中饱含父亲对我的鼓励和希望,因为那掌声告诉我成功的催化剂不是失败后的气馁,而是重新开始的勇气。


那一次,我哭了,眼泪洗刷了我心中的委屈,使我真正领悟到了生活的内涵,教会我应该如何去面对生活中的挫折,鼓励我重新扬起自信的风帆。


那一次,我哭了,被父亲的爱所感动,爸,我爱您,真的。


◆病文诊断室


这篇作文写“我”参加钢琴考级意外遭遇挫折,因为父亲的鼓励遭而深受感动,最终重新振作起来。作文写的是真事,抒的是真情,虽无华丽辞藻,却具有感人的力量,这是作文的成功之处。不过,作文也存在着如下缺点:一是题目补充值得商榷,虽然“那一次,我真的哭了”,表面看来也很恰当,但是,出题者会把一个词“真的”割裂开来让我们填充吗?显得,这样补题是剑走偏锋,似是而非。二是语言推敲不够,一些字句存在问题。如“我的手指也方寸大乱”,明显搭配不当。此外,有的段落各分句主语完全一致,却该省略不省略,重复啰嗦。三是细节描写欠缺,如写准备考钢琴五级时,用“我每天都在刻苦地练习”一语带过,难以让读者相信“我”有多么“刻苦”。


◆升格佳作


那一次,我真感动


 


升入初中以后,繁忙的学习让我变得有些麻木,不再轻易被什么感动。至于眼泪,似乎更与我的眼眶无缘了。然而那一次,我却感动得泪如珠落。


那是初一时,我准备考钢琴五级。我每天刻苦地练习,仔细地记着谱子,一遍又一遍的弹,力求完美。


终于到了考级的那一天,我怀着紧张的心情来到了考场。恍惚中,我看到了自己捧着五级证书的欢蹦乱跳的情景,嘴角不由露出了一丝微笑。


叫到我的名字了,我充满信心地走进了考场,开始了演奏。一段优美的旋律从我的指间飞出,在那小小的房间上空回荡着……正当我陶醉于自己美妙的音乐声中时,一件意想不到的事发生了——我脚下的踏板踩空了,一瞬间,我方寸大乱,手指也乱了套。无奈,在老师的叹息声中,我慢慢走出了琴房。


辛苦的付出,竟然没有回报!而当初对自己的那份信心,更是早就不知抛到哪里去了。


回到家,我抛开了练习的曲谱,撕掉了练琴的计划,一个人坐在屋里发呆。这时,一双有力的大手搭在了我的肩上,我转过头,看见父亲站在我身旁冲我微笑。


“爸,我是不是很没用?”我低声说道。


“孩子,这只是一次偶然的失误,你本没有错,错就错在‘偶然’之后的自暴自弃。”父亲说着,把我叫到钢琴前,说,“来,让我也欣赏一下我女儿的音乐。”


我打开了琴盖,开始了演奏,不知为何,此刻的演奏是那样的轻松、流畅。一曲奏完,背后传来掌声——父亲的掌声。我笑了,眼泪却不能自已地流了下来。


我从未想到,父亲会在我最伤心难过的时候鼓励我,告诉我如何面对挫折,记忆中的父亲,通常是早出晚归,一天也见不到一面,曾认为,父亲从来就不管我,不疼我,但我真的没想到,父亲竟如此慈爱,有人说,父亲的爱是深沉的,那一次我体会到了。


在以后的日子里,不论遇到怎样的困难和挫折,我都会鼓起勇气,重新再来。


那一次,我感极而泣,不是因为偶然的失误而伤心,而是因为父亲的掌声而感动。那掌声中饱含父亲对我的鼓励和希望,因为那掌声告诉我成功的催化剂不是失败后的气馁,而是重新开始的勇气。


那一次,我感极而泣,泪水洗刷了我心中的委屈,使我领悟到了生活的内涵,教会我应该如何去面对生活中的挫折,鼓励我重新扬起自信的风帆。


那一次,我感极而泣,因为父亲的深深爱意和谆谆教诲。父亲,谢谢你,我不会让你失望的!


总评


针对原来作文的缺点,在这里主要从三个方面进行了升格:第一,将题目改为“那一次,我真感动”,不仅符合出题者原意,而且让主题更加鲜明;与些相适应,作文结尾部分也紧扣“感动”作了修改和调整,以点明中心。第二,修改了作文存在问题的语句。如将“我的手指也方寸大乱”改为了“我方寸大乱,手指也乱了套”,解决了原文搭配不当的问题;将“你没有错,但你错就错在”改成“你本没有错,错就错在”,不再自相矛盾。第三,增添了一些细节,如在想象自己得到五级证书时,补写了一笔“嘴角不由露出了一丝微笑”,逼真地写出了自己对考级成功的期盼,更加有力地反衬了考级失败后的伤心与失落。


 


创新演练


1.快乐演练


1)人生世上,谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望?有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也有人渴望得到理解、一爱护、肯定、温暖…………你渴望得到什么呢?请以“我渴望得到___________”为题,写一篇作文。要求:将题目补充完整;要写真话,抒真情;不少于500字。


题眼解析:_________________________________________________________________


我的思路:_________________________________________________________________


切题材料:_________________________________________________________________


点眼之笔:_________________________________________________________________


2)国外学者对现代人的素质提出了12条要求,其中有一条是“注重现代和未来,守时、惜时”。请写一篇记叙文,述说你的一次珍惜时间或浪费时间的经历。要求:只写一种经历。不可既写珍惜时间的经历,又写浪费时间的经历。题目自拟。不少于500字。


题眼解析:_________________________________________________________________


我的思路:_________________________________________________________________


切题材料:_________________________________________________________________


点眼之笔:_________________________________________________________________


3)生活中并不缺乏快乐,只是你有可能遗失了打开快乐之门的钥匙。请以“那天,我找到了快乐的钥匙”为题,写一篇记叙文,要求感情真挚,不说空话套话,不少于500字。


题眼解析:_________________________________________________________________


我的思路:_________________________________________________________________


切题材料:_________________________________________________________________


点眼之笔:_________________________________________________________________


2.创新作文:


以下面一段话作为文章的结尾,写一篇记叙文:“这段经历使我认识到,人具有各种各样的能力,要想成功,就应充分发挥自己的才能,走自己的路。”要求:①选取自己经历的一两件事来表现主题。②内容具体,感情真挚。③题目自拟,600字左右。

记叙要素须清楚,融入真情自动人——学会记事之仿写宝鉴

记叙要素须清楚,融入真情自动人


——学会记事之仿写宝鉴


7年级)


四川   雷 江


 


638000   四川省广安市城南利民南路宝莲巷2     QQ765079119


 


著名作家莫言谈到写作时说:“我该干的事情其实很简单,那就是用自己的方式,讲自己的故事。”如果善于“讲故事”,也就是擅长“记事”,写作就会变得简单起来。那么,我们应该如何“记事”,才能让作文更加生动感人呢?


 


第二模块:仿写宝鉴


大家之风


命运可以随时拐弯


孙道荣


他是个出了名的问题孩子,逃学、捣蛋、捉弄老师、欺负同学,可谓“无恶不作”。他的父母,一个重病缠身,一个苦于生计,想管也管不了。除了偶尔被老师拿着花名册点到名字外[LJ1] ,他已经差不多被人遗忘了。


这是个偏僻的山区学校,贫穷是笼罩在很多孩子身上的共同特征。每年,学校都会拟定一份名单报给教育局,以方便那些好心的捐助者选择资助对象。很显然,并非每个孩子都能上这份名单,有幸被选上名单的,都是品学兼优的孩子。


又一批名单报上去了。


【开篇点出主要人物及叙事背景,设置了一个悬念:出了名的问题孩子,与品学兼优的资助对象会有什么联系会有联系?】


一天早晨,还没有上课,他早早地来到了学校。这是他第一次这么早走进学校。在班主任的办公室外徘徊了许久,他下定决心,走了进去。他从书包里小心翼翼地摸出一张纸片,递到老师面前,“老师,这是我昨天收到的汇款单,是一位上海的叔叔捐给我的学费。谢谢老师!”


老师简直不敢相信自己的耳朵,他也收到了捐助?但老师还是决定,把这个好消息告诉全班同学。


当老师在班级里宣布这一消息时,班级里一下子变得鸦雀无声,所有的眼睛都齐刷刷投向他。第一次[LJ2] 被这么关注,他激动得满脸通红,腰板挺得笔直。他从来就没有坐得这么正过。


这天,他第一次没有在课堂上捣乱,每一堂课,都听得非常认真。


放学了,他才收拾书包,跟在同学们的身后,走出学校。这是他难得一次没有早退,按时放学。


【时间、地点、事件起因,交代分明。让他开始发生转变的,不只是捐助,更是捐助所代表着的肯定。】


第二天,他又是一早就来到了学校。教室里还没有人,他将教室的地扫了一遍,然后,坐下来,打开书本,读书。同学们陆续走进了教室,惊诧地看着他。


上课了,他第一次按时上交了作业本。


他惊人地变化着。不再迟到,不再早退,不再恶作剧,不再四处捣蛋。上课时,他安静地坐在自己的位子上,听老师讲课。老师提问时,他第一次举手发言。月考时,他的试卷上,第一次没有出现红色……


班主任对他做了一次家访。


他拿出了一沓信。“这都是资助我的叔叔寄来的。”他忽然有点不好意思,“叔叔在信中说,是老师推荐我的,老师在推荐信里说我是努力、上进、优秀的孩子。我没想到老师会这么夸我。”老师一脸迷茫,这份推荐信显然不是他写的。怎么会这样呢?老师也想不明白[LJ3] 。但是,不管怎样,有一点可以肯定,他彻底改变了。老师坚定地拍了拍他的肩膀。


【详写他发生惊人变化的经过。得到鼓励与肯定,竟然可以这样地激发人的潜能。】


谜底直到几年后,才揭开。他考取了一所重点大学。资助人也赶来庆贺。班主任老师私下里问资助人,当初为什么会选择他这样一个问题学生?资助人一脸错愕,你们的推荐表上写的是优秀学生啊。资助人正好带来了最初的那张推荐表。班主任一看,上面潦草地手写着许光军。那是另一名学生,而他的名字叫许辉。


【略写事情结局。他得到的肯定是阴差阳错的,发生的变化却是实实在在的。看来,我们千万不能吝惜对别人的肯定!】


技法总结


①反弹琵琶,发人深思:人说差生都是无可救药的学生,可在作家眼里,差生只是缺少关爱、缺少鼓励的学生。一旦他们得到应有的鼓励与帮助,就会发生脱胎换骨的变化,并最终学有所成。作家聚集“差生”这一弱势群体,敢于讲真话,敢于对精英教育提出质疑,立意新颖,发人深思。


②细节描写,生动逼真:如作为差生,他意外得到资助,“早早地来到了学校”,“徘徊了许久”才走进老师办公室,“小心翼翼地摸出” 汇款单,真诚地说“谢谢老师”,这些细节描写,传神地揭示了人物惊喜、感激而又有些不安的心理。


③描写转变,合情合理:他由按时到校,到认真听讲,到努力学习,既出意料之外,又在情理之中,变化虽然惊人,却又让人觉得真实可信。


风采展示厅


我是差生吗


俞科技


是差生吗?爸爸说,如果你认为你就是比别人笨、比别人差,那么你就是差生了。


从来都不认为[LJ4] 自己是个优秀的学生,或许在老师的眼里,情况也是这样的吧。他们说我上课不专心,作业不认真,自习课上讲话,还有种种我的“丑陋行径”似乎都可以成为让老师头疼的事情。


【“我”听不进爸爸的劝告,有些破罐子破摔。】


战争最终在一节科学课上爆发了。


“好,接下来我们讲力的问题,首先要知道——”


“道”字的尾音在一截红色粉笔清晰的断裂声中消失不见了。而我的脸上,一条长长的红色粉笔印,竟然火红地印着,像开口的伤口般,触目惊心。“你在干什么?”我没有回答,可这似乎更让她愤怒:“上课除了不听讲,你还会干吗?我告诉你,你已经管不好了,你知道吗?啊!你知不知道每次月考,你是班级里考得最差的?平均分都被你拉下来了,你不知道的啊!你自己还要不要学的啊?”最后她深呼了一口气,刚才的一通骂想必是花费了她不少的精力,所以最后的一句——“一颗老鼠屎坏了一锅粥”,她说得很轻,但里面的讽刺以及抱怨好像更重了,那句话我听得异常清楚[LJ5] 。全班同学都不敢说话,很静。我转身冲出了教室,在跨出大门的一刹那,眼泪竟不争气地流了下来。


“我是差生,我是差生,我是差生!”我声嘶力竭地喊道。


【老师的批评与讽刺,让“我”彻底崩溃。】


爸爸接到了老师的电话,在办公室像个孩子一样听着班主任对他孩子的评价:“俞先生,你女儿啦,我也不知道说什么了……太闹了,学习成绩,唉,也就那样了[LJ6] ,可是对老师呢,也不是很尊敬的,我们做老师的……”


放学后,爸爸用手拍了拍我的肩膀:“囡囡,我们回家。”十几年了,他总习惯叫我“囡囡”,一路上,我们都没说话,突然,他转过脸来问我:“你是差生吗?”我心里一紧,原来……你也是这么认为我的。我说:“是的。”或许我真的就是一个差生了吧。“呵呵!”爸爸只是笑笑,“谁跟你说的?”“呃?”我是真的难以理解了,而他继续对我说:“从来没有一个人告诉过我,我的女儿是差生,可你却自己承认了。凭什么你认为自己就是个差生呢?嗯,别人说你是,你为什么就一定要承认呢?你应该告诉他们——你不是差生,如果一个人自己将自己否定掉了,那他还会有进步吗?女儿啊,老爸相信你的,要有信心!知道么,你不是差生,如果你能改变自己现在的样子,你永远是最棒的!”


爸爸总是对我说“我女儿是最棒的”,可我却总以为,他是骗我的,这一定只是个善意的谎言。可如今,我却又坚定不移地相信他了。


“我再问你一次,你真的是一个差生吗?”“我……不是。”现在说出“不是”,我有点底气不足。“声音不够大,听不到!”爸爸皱着眉说,“你是差生么?”“我,不是!”心里,此时此刻,也正有个声音在回荡着:“我是差生吗?不是,我不是!”我豁然开朗了,挽着爸爸的手,坚定地走向前去[LJ7] 


【详写“我”振作起来的经过。爸爸的耐心引导和老师的粗暴批评形成鲜明对比,让“我”意识到自己不是差生。】


我永远不会忘记这一天。


因为爸爸在这一天告诉我,我不是差生。


我在这一天终于明白了一件事,原来我不是差生。


【独句成段,突出主题。】


仿写心得


小作者比较成功地借鉴了《命运可以随时拐弯》写作技法:


①反弹琵琶,发人深思:作文夜借爸爸之口提出:只要不“自己将自己否定掉”,就会不断进步,就不会是差生,道出了许多“差生”的心里话,掩卷之余,让人陷入了常常的思索之中。


②细节描写,生动逼真:如“‘一颗老鼠屎坏了一锅粥’,她说得很轻,但里面的讽刺以及抱怨好像更重了,那句话我听得异常清楚”,描写细腻,将“我”受伤的心理刻画得栩栩如生。


③描写转变,合情合理:“我”从自甘堕落到最后大声疾呼“我不是差生”,变化虽大,但由于作文详细描写了爸爸耐心细致的教导,所以显得并不突然。








 [LJ1]让人心酸!




 [LJ2]与下文“从来就没有”一样,写他的表现与从前相比,判若两人。




 [LJ3]读者也想不明白!




 [LJ4]自暴自弃!




 [LJ5]老师说得很轻,“我”却听得清楚,可见对“我”伤害之大。




 [LJ6]已经不抱希望。




 [LJ7]一语双关。