《长安古意》赏析

《长安古意》赏析

四川广安    雷  江
长安古意(节选)
卢照邻
长安大道连狭斜,青牛白马七香车。
玉辇纵横过主第,金鞭络绎向侯家。
龙衔宝盖承朝日,凤吐流苏带晚霞。
百尺游丝争绕树,一群娇鸟共啼花。
啼花戏蝶千门侧,碧树银台万种色。
复道交窗作合欢,双阙连甍垂凤翼。
梁家画阁中天起,汉帝金茎云外直。

◆赏析
这是初唐诗人卢照邻七言名篇的第一部分,描写了京城长安的繁华景象。诗歌开篇展示了一幅长安的平面图——大道连着小巷,四通八达;接着写街景——水牛白马,香木车子,来往不绝。首句富有气势,起到了总提纲领的作用,下文则紧接着进行细腻的描写:车上装有雕着龙的华美车盖,车盖上的凤嘴挂着流苏,赶车人手执金鞭,从早到晚,出入于公主府上、王侯家里。“金鞭”、“玉辇”,极言车饰华贵,“纵横”可见车辆之多,“络绎”可见人数之众,好一派繁忙昌盛的大都市景象!
在这个繁华的都市里,忙碌的不只是人,你瞧,百尺长的虫丝在空中飞扬,争抢着缠绕到树上;一群娇美的鸟儿,一起在花丛中鸣叫。鸟儿齐鸣尚可理解,没有生命的虫丝如何能争先恐后?诗人这是运用拟人手法,将景物写得生机盎然。其中,“游丝”是“百尺”,“娇鸟”是成群,再加上一“争”一“共”,写出闹市的闹意,与人的繁忙情景相映成趣。
诗歌接着写帝都的华美建筑。诗人由“花”带出蝴蝶,然后跟随蝴蝶的行踪描写常人无缘看到的宫中景物,过渡自然,构思巧妙。不过,在描写过程中,诗人没有面面俱到,而是在细节上聚焦:蝴蝶翩飞的宫门,五颜六色的楼台,雕有合欢图案的窗棂,饰有金凤双阙的宝顶……通过这些特定镜头,我们可以想象到宫殿的全景是多么的壮丽和辉煌!而豪门府第,也同样气势不凡:你看,梁家的画阁,直冲云天,简直可以和汉宫铜柱媲美!
诗人运用如椽大笔,为我们再现一个繁华帝都的场景,令人不胜向往……

《望海潮》赏析

 


《望海潮》赏析


 


 


 


望海潮


 


东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。


重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听萧鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。


◆赏析


《望海潮》是柳永写给当时驻节杭州的两河转运使孙何的一首词,描绘了杭州(即“钱塘”)湖山之美丽,城市之繁华,以及民康物丰的情景。


上片开篇占题,极言杭州位置重要、历史悠久,其中“形胜”、“繁华”四字,为点睛之笔。在“形胜”方面,既有“烟柳画桥,风帘翠幕”之优美,又有“怒涛卷霜雪,天堑无涯”之壮观;在“繁华”方面,不但人家“参差十万”,而且市上到处陈列着珠宝,家家都有绫罗绸缎,好一派繁荣富庶的都市景象!


下片描写西湖的美景和人们的游湖生活。里湖外湖相连,山岭重重叠叠,再中上秋天的桂子和十里的荷花,分外清秀美丽。晴天羌笛悠扬,夜晚菱歌轻唱,钓鱼的老翁,采莲的姑娘,都喜笑颜开。千名骑兵簇拥着长官,乘醉听吹箫击鼓,观赏、吟唱美丽风光。好一派歌舞升平的盛世景象!在此,词人还向孙何建议:将如此美景画成图画,有朝一日升官回朝廷去,好向同僚夸耀。“凤池“,即凤凰池,本是皇帝禁苑中的池沼,这里借指朝廷。“归去凤池夸”,就是回到朝廷向向同僚夸耀。


这首词中的“三秋桂子,十里荷花”,堪称千古佳句,朴素无华的文字间透露着别样的韵味。据说后来金国皇帝完颜亮听人传唱这一佳句后,十分羡慕杭州的繁华,竟然挥兵侵宋,发动了一场战争。这虽然只是一个传说,却给我们留下了一个启示:国家富而不强,必然招致祸殃!


 

让善意不再蒙受扭曲——《拯救善意》赏析

 


让善意不再蒙受扭曲


——《拯救善意》赏析


 


(已发表于《初中高分作文》)


 


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【原文】


当爱心遭遇尴尬,当善意蒙受扭曲,我们该怎么办?这篇文章给出了最好的答案。


文章开篇为我们展示了一个特定镜头:大雪纷飞的小城,慢慢蠕动的轿车……天已傍晚,应该守在温暖的屋子里才是,鲁尼兹却“必须赶到医院”,去守候生病的儿子。“大雪纷飞”写出了气候的恶劣,为下文事故的发生埋下了伏笔;轿车慢慢“蠕动”,一方面是因为道路难走,另一方面也说明鲁尼兹小心地控制着车速。可是,当“心急如焚”的鲁尼兹看到蹒跚而行的老人时,他“想都没想”,主动停车搭载,说明帮助别人是出于他“善良”的本性,一切都那么自然,那么真诚。


然而灾祸有时却不并因为善良人们的谨慎就不发生。为了避让迎面踉跄而来的轿车,鲁尼兹的车“一头撞在一棵大树上”。 他受伤不轻,作者却说他“只是断了两根肋骨,脑部受到震荡”。这是因为,在如此恶劣的天气中发生车祸,能保住性命已是万幸,况且相对老人而言,他确实伤得不重。


得知老人的伤势后,鲁尼兹首先感到自责,因为“他的好心,竟会给老人带来如此的重创”;其次才是担心自己“不太富裕的家庭”如何能承受“这场突如其来的灾难”。读到这里,我们既为人物的善良而感动,又为他的困境而担忧。


老人的家人来了,一方面对鲁尼兹表示“安慰并感谢”,另一方面又请律师索要符合法律要求的赔偿。他们的做法,似乎已经无可厚非了。“那一年的冬天似乎特别的寒冷”,既照应了上文环境描写,又揭示了鲁尼兹内心的“寒冷”——他要为自己的一片善良,付出难以承受的代价;他的遭遇,让许多乐于助人者感到心寒……


二十多天后,老人“奇迹般地”醒过来了,他开口就说:“要感恩,不要赔偿,善意都是美好的,不要伤了好人的心。”他的话让家人“愣住”、律师“怔住”、小城里的人“震住”了。“愣住”、“怔住”,可见家人和律师一时难以理解老人的决定;“震住”写出了人们受到了极大的心灵震撼,产生了强烈的共鸣。于是,为了“让善意不再尴尬”,为了“拯救爱心”,人们开始为仁慈的老人募捐。“更令人钦佩的是”,老人利用全部善款成立了基金,专门帮助那些因爱而遭遇尴尬的好心人——这就是卢森斯“爱心救助基金”的由来。


如今老人已逝,但他的基金却不断发展壮大,让“爱与被爱也宛如吻合的齿轮,互相带动,循环传送”,作者运用比喻,生动贴切地诠释了“爱”与“被爱”的依存关系。文章接着发表议论,点明了题目“拯救善意”的内涵:“当爱心遭遇法律的碰撞,善意被扭曲时,是老人还原了善意的本来模样,让人们可以毫不戒备地去爱”。


最后,作者满怀深情,用最优美的语言赞美“爱心”,维护“善意”,发人深省:


“照亮世间的不是日月,而是人心。”倘若赠人玫瑰,手留尖刺,谁还愿赠与?每一颗爱心都是真诚美丽的,都应该得到尊重和赞赏;每一个善意都是美好的,都应该馥郁芬芳。


 


【原文】


拯救善意


祝洪林


加拿大魁北克省的一个小城,一个大雪纷飞的傍晚,一辆轿车慢慢地向前蠕动,车上的鲁尼兹小心翼翼地驾驶着。他接到了儿子高烧住进医院的电话,作为父亲他必须赶到医院,守候在儿子身边。他心急如焚又全神贯注。


走出不远,鲁尼兹便看到在前边不远处,有一个蹒跚的身影在晃动。善良的鲁尼兹似乎连想都没想,就把车子缓缓地停在那个身影旁边。“请问,需要我的帮助吗?”他探出头大声地问道。


上车的是一个约有六十开外的老者,说前面不远处的农场就是自己的家,上午出来办事,没有想到回来时,公交汽车因雪大停运了,只好徒步走回去。


车在一个长长的斜坡上滑行,迎面有一辆轿车喘息着踉跄驶过来,鲁尼兹下意识地开始踩刹车,然而,意想不到的事情发生了,车像醉汉一般,固执地调转车头,向路边撞去,一头撞在一棵大树上。


等鲁尼兹醒来,他已经躺在医院里,所幸,他只是断了两根肋骨,脑部受到震荡。他急于知道老人的情形,护士告诉他,老人做了开颅手术,还在昏迷中。鲁尼兹心里猛地一沉:他的好心,竟会给老人带来如此的重创!这是他没有想到的,他又想起自己不太富裕的家庭,他不知该如何应对这场突如其来的灾难。


老人的家人来了,很友好地握了鲁尼兹的手,安慰并感谢他,感谢他在风雪中对老人的帮助。即便如此,老人的家人请来的律师还是如期而至,按照当地的法律,鲁尼兹要为自己的过失负责,承担老人百分之七十的医疗费。


那一年的冬天似乎特别的寒冷,鲁尼兹觉得心像浸在寒冷的冰雪里,不知什么时候能走出这长长的冬季。


老人在沉沉昏睡了二十多天后奇迹般地醒过来了。谁也没有想到,清醒后的老人,开口说的第一句话竟是“要感恩,不要赔偿,善意都是美好的,不要伤了好人的心”。家人愣住了,接着,律师也怔住了,继而,小城里的人被震住了,老人的肺腑之言在人们心里引起了共鸣。小城被感动了,人们纷纷走上街头,打着“让善意不再尴尬”、“拯救爱心”的条幅,为仁慈的老人募捐。一时间,爱心像空中飘飞的雪花纷至沓来,收到的善款之多,超出了人们的想象,更令人钦佩的是,老人又把这些善款全部捐出来,成立了“爱心救助基金”,专门用来帮助那些因爱而遭遇尴尬的好心人。


多少年过去了,老人早已离开了人世,但以老人名字命名的基金却像滚雪球一样发展壮大,爱与被爱也宛如吻合的齿轮,互相带动,循环传送,小城的人们把人性中最高贵的品德——仁慈善良演绎得淋漓尽致。


在魁北克省举行的最受爱戴的人物评选活动中,人们毫无争议地写上老人的名字——卢森斯。人们这样评价老人:爱原本就是喜悦的关怀和无求的付出。当爱心遭遇法律的碰撞,善意被扭曲时,是老人还原了善意的本来模样,让人们可以毫不戒备地去爱,再没有什么能比生活在和谐有情的社会更让人愉悦和欢欣的了。


“照亮世间的不是日月,而是人心。”倘若赠人玫瑰,手留尖刺,谁还愿赠与?每一颗爱心都是真诚美丽的,都应该得到尊重和赞赏;每一个善意都是美好的,都应该馥郁芬芳。


(选自《文苑•经典美文》2012年第1期)


 

斫取青光写楚辞——诗鬼李贺的悲情人生

 


 


斫取青光写楚辞


 


——诗鬼李贺的悲情人生


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一千二百年前,伴着一声嘹亮的婴儿哭声,唐王朝宗室远支的一个叫李晋肃的家里,一个男孩降生了。这的确是一件值得庆贺的事情,所以开心的父亲给孩子取了个他认最妥帖的名字——李贺;可他哪里知道,这个孩子的一生悲剧,早在父亲被取名“晋肃”的时候就已经注定了。


李贺从小就很聪明,少年时代就很有诗名。他虽然自称“王孙”,可他自己也知道,他这片皇室远支的叶子已经渺小得看不见皇族的主干了。所以他发奋读书,希望有朝一日能依靠金榜题名干一番事业。他的功夫没有白费,元和二年(公元807年)他去洛阳拜访已富盛名的韩愈,深受这位大文学家的赏识。这一年,他才17岁。两年以后韩愈和另一位诗人回访李贺时,李贺已经是一位才华横溢、颇有名气的诗人了。


元和初年,我们的诗人怀着少年的激情,满怀希望地计划迎进士考试。不料竟然被无情地剥夺了考试资格,原因只是他父亲名叫“晋肃”,“晋”和“进”同音,要求“避长者讳”。韩愈为他辩解说:“父亲名叫‘晋肃’,儿子就不能考进士;如果父亲名字是‘仁’,难道儿子连人也不能做吗?”可是除了诗人的知己外,还有谁为他鸣不平呢?


还有,那就是诗人自己了。瞧,秋风萧瑟,草木干枯,寒气逼人,在荒凉的古道上,一个长指甲、细身材的青年,骑着一匹跛驴在寻找着诗意,偶有佳句,即挥笔写下投入随身带着的一个口袋中。他的身体是多么单薄啊,单薄得就像秋夜中摇曳的孤灯,偏偏还发着令人感动的光芒。命运坎坷的诗人,“不平则鸣”,就这样用诗歌来抒发心中的悲愤,从另一个角度升华了自己的生命。


李贺好读《楚辞》,深受屈原影响。他的诗想象奇特,幻想惊人。在他的笔下,太阳会发出玻璃敲击的声响,将士的亡魂也因饥饿变瘦了;铜人也会行走,会流泪,而兰草正在依依惜别……天真烂漫的诗人,就样把我们带入了一个古老神奇的童话世界。


李贺写诗常常超越时空限制,无拘无束。诗人在《梦天》一诗中形容“千年如走马”,时间飞逝;而茫茫九州只是九点烟雾,无边的东海小得像一杯打翻了的水。即使升空的神舟七号上的宇航员,看到的也不过是这样的景象吧?


李贺写诗追求语言的创新,极力避免平庸。在他笔下,单是“绿”,就有“寒绿”“颓绿”“凝绿”“静绿”“新绿”的分别,推而广之,还有“绿房”“绿雾”“绿花”“绿眼”等等。风有“香风”,雨有“酸雨”,泪有“红泪”,哭甚至还有被烹煮的龙肉的“哀泣”。真是笔底生花,神奇绚丽。


李贺喜欢写仙境,写冥界,写黑夜,写寒冷,写鬼魂,但是他绝对不是一个悲观主义者。他对鬼神一事是持批评态度的。求神问仙、祈求长生的秦始皇、汉武帝,成了诗人笔下的嘲笑对象。诗人写鬼,只是借以写人,这些“鬼”,表面上是“异类”,却饱含着人的感情。诗人因此被称为“鬼才”、“鬼仙”,“鬼”与诗人结下了不解之缘,并且博得了“诗鬼”的美名。


诗人在诗歌创作中进行了大胆的探索,开创了唐诗一片新的天地。可诗人的命运并没有因此而得到丝毫改变。在政治上,他仅仅做了奉礼郎,这是一个七品芝麻官还低两级的九品小官,于元和八年辞去官职,回到家乡昌谷,此时诗人因刻苦读书,发奋写诗,加上长年抑郁寡欢,健康已日渐恶化。好在昌谷山清水秀,修竹林立,李贺喜爱竹子,在赏玩之余,写了不少咏竹的诗句,有时还将诗写在竹上,自称是“斫取青光写楚辞”(“青光”指泛着青光的竹皮,“楚辞”代自己的诗——诗人还是多么的自信啊)。美丽的家乡,再度激发了诗人生命的活力,让他写下了《南园十三首》等一批著名的诗篇。可谁又曾想到,这已经只是诗人奇丽的绝唱的尾声。三年后,诗鬼李贺溘然长逝,年仅有26岁。善良的人们不愿接受这个事实,于是当时就传开了这样一个故事:李贺并没有死,而是奉旨升天,为刚刚落成的仙宫写诗赋去了……


李贺的生命太短暂了,就像一颗转瞬即逝的流星。可这颗流星,又曾在诗坛划下了一道那么令人心动的光弧!读懂了李贺和他的天才创作,你就会真正明白什么是生命的有限和艺术的不朽!

向蝉而生——《假如我是海伦》导读

 


向蝉而生


                        ——《假如我是海伦》导读


 


 (已发表于《学生新报》)



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 [精彩导入]


有一个女孩叫悉妮,她的故事耐人追寻。3岁失聪,9岁发表作品。她是文学的千手观音,她是中国的海伦。今天,让我们一道走进《假如我是海伦》,去认识这个坚强的女孩——


[原作撷英]


3岁时,病魔夺去了“我”的听力,却夺不走“我”对这个世界的探求和体验。“我”不仅在乎“这个世界上最美丽的色彩”,还要聆听这个世界上最美妙的声音——


假如我是海伦(节选)


今天,有人指着我说:“天啊,她,一个聋孩子,竟然在欣赏音乐!”他们问我:“你真的聋了吗?”我使劲点点头。他们说:“你还能听得见一点声音吗?”我点头。最后他们说:“你听得懂吗?!”懂,我懂!我还想创作音乐呢!(注:张悉妮经过努力,能通过别人说话的嘴唇听懂意思,并能模拟发声。)


上帝生了耳聪的人,也生了聋人,并且让每个人都拥有自己的音乐!音乐是和人的心灵与生俱来的东西,要用心去听!


比起心灵来说,耳朵就不是那么矜贵了!


……


如果你问盲人:你能看见太阳吗?盲人必定说:能,我能!我能从各种各样的声音,从我的触觉和我对光和色彩的感受看见!所以,盲人的太阳必定更美!如果你问聋人:你能听见音乐吗?聋人必定说:能,我能!那是我对这个世界上最美丽的色彩、形象,最微小的光和影的感受,对人类最神秘的心灵的喜悦、愤怒与失望的体验……


◆解读


张悉妮说:“海伦·凯勒丧失了听看说能力,比我还严重,但她不屈不挠地与命运抗争,战胜盲聋哑,终于成为一个著名的社会学家。我从她身上学到了一种精神……”所以她把自己的作品命名为“假如我是海伦”。她要向无声世界挑战,要像海伦·凯勒一样,用坚强扼住命运的咽喉。


◆练习


1.作者在文章开头会什么要写别人对自己听音乐的置疑?


                                     


2.文章中写盲人能“看见”太阳,有什么作用?


                                        


 


 


张悉妮说:“蝉是聋的,所以它会鼓起胸部使劲地唱,其实人类同蝉一样的脆弱,也同蝉一样的执著。”可是,你知道聋人的苦痛吗?


向蝉而生(节选)


聋人的确不仅仅是耳聋——那是孤独的个体被隔绝于外的感觉——即和人类全体的交流障碍!


所以我说,聋哑症应该另外起一个名字。


——语言信息障碍综合征。


这个症状非常严重——被迫性封闭——完全可以导致一个人的性格暴躁、崩溃和疯狂!


除非你自己认输!不再尝试回到人类的语言文化环境。


而盲人就好很多。


通过声音,盲人很快、很顺利就学会了抽象的语言;因为能够听懂别人的语言而达到了和人们很好沟通的境界。


也许最重要的还不是他们能够很好地理解这个世界,而是别人可以很好地理解盲人的世界。


有时候我还会想,如果是动物,失去了听力,也许在防卫上就会处于很大的被动。而我们人类虽然有了文明的爱心,但是没有声音的提醒,仍然危险重重。


心儿呀,不要沮丧,


天将破晓,黎明即将来到。


当我的心情,被无声世界困住,我的泪,也仿佛苍白。天边的云,脚下的青草……还有,来来往往的、静静的人群,离开我的精神都是那么的遥远……


云儿,你为我倦过么?!


黄昏的天边始终没有我所渴望着的温柔。


◆解读


文章先精辟地分析聋人被隔绝于人类文明环境之外的孤独感,再通过和盲人的类比,突出了聋人和世界沟通的困难。然后又设想动物失去了听力的困难,真是物犹如此,人何以堪!


但是,张悉妮没有放弃。在父母的教育下,她不仅能通过观察口形弄懂别人说话的内容,还能流利地表达自己的思想。坚强的女孩,她终于走出了这可怕的孤独感。


◆练习


1.作者认为聋人最大的困难和危险是什么


                                     


2.探讨:作者为什么将这一章的标题命名为“向蝉而生”?


                                        


 


为了给孩子治病,父母南下广东谋生。面对陌生的城市,“我”是多么思念自己的家乡——


初来深圳(节选)


晚上,我怎么也睡不着。


……


此刻,城市非常安静,就连路上的车灯,也稀疏起来。不知怎么的我就想起了乡下,想起了我的小学校还有遥远的梦中的乡下的法布尔的小时候的生活……呵呵。


我总是苦笑,我总是在离开一个喜欢的人或者喜欢的地方的时候,非常的伤感。想哭的感觉,使我格外难受。


我感到浑身酸痛,有一种感冒初期的不对劲,鼻子酸酸的,半通半堵。


我真想哭。


我的眼泪在眼中打转,但是,我却没有哭出来。


啊啊,我不想你离开我,我真的不想……


有一种酸楚。


蔓延开来。


这种酸楚,是小的时候离开家乡的时候所没有的。因为那个时候我还不会酸楚。我的灵感,我的痛,都在这酸楚中慢慢冒出。


◆解读


从乡下来到这个陌生的城市,“我”一方面为城市的繁华而着迷,另一方面也因为离开家乡而陷入了剪不断、理还乱的乡愁。


    练习


1.“有一种酸楚。/蔓延开来。”明明是一句话,为什么要断为两句,而且还要分段来写?


                                     


2.作者为什么说“我的灵感,我的痛,都在这酸楚中慢慢冒出”,这对我们写作文有什么启示?


                                        


 


“我”不但告别了那充满温情的家乡,也告别了无忧无虑的童年,开始有了莫名其妙的烦恼——


十一岁的花季(节选)


我们,体力的增长,比我们实际上需要的增长要快得多。但是,我们的智力还远远没有成熟,情感的控制也远远不够。


我们还没有完全成人,不需要工作,体育课是那样的少,完全没有感觉到有什么非常强烈和非常之大的体力需要;我们的器官也还处在不成熟的状态,好像是要等他人的意志去加以强迫,才脱离那个状态似的。


我们的人格,还非常的不完整。


我们身体的发育使我们常常变得焦躁,常发脾气,看所有的异性都不顺眼。我们不顾热冷,根本就不把天气看在眼里,刮台风下暴雨的时候我们最高兴……


我们的情感和体力好像都无从发泄。


所以,我们常常焦躁着,不停地动着自己的手脚。


终于可以不上学,痛痛快快地玩一阵子啦!我们不顾生死的朝外面跑,体味台风吹着身体的强烈感觉,哗啦啦——看大树如何折断……


鸟儿都不再飞了,只有我们的翅膀永远不会折断。


巨大的冒险的快乐浸透我们的身心。


◆解读


文章先总写步入青春期的孩子身体和心理的巨大的变化,接着分别列举细节,语言明快自然,勾勒惟妙惟肖。最后写他们为了发泄“情感和体力”,渴望“巨大的冒险的快乐”。


◆练习


1.进入初中后,你还遇到哪些其他的烦恼?请模仿上面的行文风格,写一段话。


                                     


2.有人说“巨大的冒险的快乐浸透我们的身心”一句改成“我们渴望冒险的巨大快乐”,更加简洁明快,你赞成这种说法吗?为什么?


                                        


 


“我”克服重重困难,以优异的成绩考取了深圳著名的东湖中学,却因为听力的原因被拒绝录取。“我”鼓起勇气给校长写信,终于走进了——


东湖中学(节选)


春天把花开过就告别了。如今落红遍地,我却等待而又留连(泰戈尔语)。哦,原来是这封信起了作用!


记得后来校长回忆说:当时我见到她,她只是笑,我以为她是内向,其实她是聋的……我很犹豫,真想劝她到元平特校……是那封信打动了我!让我觉得,她那种孜孜不倦的追求,上下求索的过程和举一反三的效果,果然是我们学校所弘扬的学习风格,正像著名的端木教授的女儿完成美国学生作业的方式异曲同工——这正是我们所要追求的“探究式”的学习方式。


校长说:“我想,不屈从命运,敢于向命运挑战的孩子必定有前途。”


就这样,凭着校长的慧眼和怜爱,我很顺利地进入了东湖中学。这是很多聋孩子做梦都想办到的!呵呵,我办到了!


办手续的那一天下午,不,已经是接近黄昏了,我手捧着崭新的东湖校服,心情是多么的激动啊!


啊,多么完美的下午啊!


校长!校长!为什么我这么幸运?!


在这困倦的夜里,让我帖服地把自己交给睡眠,把信赖托付给你。让我不去勉强我的萎靡的精神,来准备一个对你敷衍的礼拜(泰戈尔语)。


◆解读


“我”是一个残疾的孩子,而且由于在深圳没有户口,“我”的求学之路格外坎坷曲折。所以既然考取了东湖中学,“我”就不会放弃!选段抒发的就是“我”如愿以偿之后的欣喜。“我”就是那个自尊、坚忍而不失幽默的张悉妮,就是90后“阳光文学”的掌门人张悉妮!昨天,她以就就读东湖中学而骄傲;今天,东湖中学则以有她这样的学生而自豪。


◆练习


1.请归纳一下校长接纳张悉妮就读东湖中学的原因。


                                     


2.文章末尾引用泰戈尔的话有什么作用?


                                        


【结束小语】


《假如我是海伦》不仅是张悉妮的力作,也是90后作家的扛鼎之作。这部作品围绕两条线索展开叙述:一条是主人公为了打破无声世界所做的努力;另一条是父母为了给孩子治病而南下广东谋生的艰辛。在这本书中,张悉妮既回味了童年在北方生活时的点点滴滴,又描绘了妈妈在异乡街上的疲惫身影;既诉说了自己想要说话却无法传达思想的痛苦,又表现了电脑最终成为她写作工具的欣喜;既写下了漂流一族的生活艰辛,又再现了他们的后代择校读书的困难……


同学们课后有时间,一定要细细品读《假如我是海伦》,和张悉妮一起去见证90后的坚强!


 


参考答案


  假如我是海伦(节选)


1.写别人对自己听音乐的置疑,既可以引出自己对音乐乃至生命的独特理解,也正好可以回答读者心中的疑问。而且用对话的方式行文,生动活泼,富有现场感。


2.与“我”能“听见”音乐类比,引出音乐是“我对这个世界上最美丽的色彩、形象,最微小的光和影的感受,对人类最神秘的心灵的喜悦、愤怒与失望的体验”。


  向蝉而生(节选)


1聋人不仅仅是耳聋,还因此被隔绝于人类文明环境之外,和他人交流困难。聋哑症应该就是语言信息障碍综合征,这个症状完全可以导致一个人的性格暴躁、崩溃和疯狂!


2.蝉是聋的,但是它会鼓起胸部使劲的唱。张悉妮失去了听觉,但她决心向蝉的生活态度看齐,像蝉一样的执着,所以她将这一章的标题命名为“向蝉而生”。


十一  初来深圳(节选)


1.这样写可以突出的心中“酸楚”的这种感觉,和“酸楚”渐渐扩大的过程。


2.张悉妮提倡写作“要有感而发,不矫揉造作;我手写我口,我口说我心;我心明我志,我志抒我情”,所以她说“我的灵感,我的痛,都在这酸楚中慢慢冒出”。


启示:心中的真情是作文的源泉,我们在作文时要抒写真情。


十二  十一岁的花季(节选)


1.示例:我们总以为自己已经长大,总觉得父母很唠叨,很烦,对他们的叮嘱置之不理,甚至有时顶撞他们说:我已经长大了,我的事我自己来决定,不用你们管。


2.不赞成。“浸透”一词形象地写出了“快乐”的巨大,和对“我们”身心的影响之深。“巨大的冒险的快乐”放于前面做主语,还可以写出“我们”在青春期剧烈的身心变化中的无所适从的被动感。


十三  东湖中学(节选)


1.张悉妮孜孜不倦的追求、上下求索的过程和举一反三的效果,符合东湖中学追求的“探究式”的学习方式;她不屈从命运,敢于向命运挑战。


2.泰戈尔的话的原意是:在困倦的夜里,“我”会安心地睡去。作者引用这一句话,是说自己经过努力终于如愿以偿,现在一切都放心了,可以睡个好觉了,充满了满足和自得之情。

按你讲话的风格去写作(已发表于《语文报》)

 


按你讲话的风格去写作


(已发表于《语文报》)


638000   四川省广安市城南利民南路宝莲巷2  雷江


QQ765079119   个人主页:http://leijiang.blog.zhyww.cn/index.html


 


徐静蕾,著名演员和导演,1974年出生于北京。主演电影作品有《风云》《我的美丽乡愁》等,集编剧、导演和主演于一身的有《一封陌生女人的来信》等。徐静蕾以名人的身份在新浪网开博,短短数月里,就创下千万次点击量的最高人气纪录,并以不可遏制的上升势头继续攀升,在630天内点击量就超过了一亿次。徐静蕾的博客为什么能取得如此巨大的成功?


除名人效应外(也有不少名人的博客乏人问津),最重要的原因就是徐静蕾是按照自己说话的风格去写博客的。徐静蕾优雅、清纯,她讲起话来,总是很轻柔,有一点梦幻有一点倔强有一点恬淡还有一点说不清楚,迷倒过无数的少男少女;而创作华丽精美的文字并不是她的特长。徐静蕾在写作时懂得如何去扬长避短,她说:“我在写东西的时候,……尽量会用自己念起来会觉得很顺口的口气来写……文字对我来说不是口语是一套,文字是另外一套。它毕竟不是文学作品,我不是说虚构一个什么东西,它是我的生活,当然就是我讲话的方式了。”而今天,并不是所有的同学都明白这一点。不少同学说话头头是道,话如其人,各有个性。可是一提笔作文,就装腔作势,文笔生硬枯涩,甚至无话可说,只好胡乱拼凑了事,作文效果就可想而知了。


其实,说话是我们交流与表达的方式,作文又何尝不是?说话和写作的内在基础都是思维,在本质上是相通的。我们能随心所欲地说话,又怎么不能随心所欲地写作文呢?明白了这一点,你就能满怀信心地面对作文。其次,要把握住说话和写作之间的联系,按照你讲话的风格去写作文。文如说话必新鲜活泼,言为心声则亲切动人。不过,“按照你讲话的风格去写作文”,并不是说“讲话”就等同于作文。从说话到作文,还需要一个提炼和升华的过程。徐静蕾的博客点击量上亿人次,可她的博文精选《老徐的博客》一书面世后销量并不太好,也许就有这方面的原因吧,她不是也承认自己的文字“毕竟不是文学作品”吗?

我读经典话孤独之寂寞宋词

 


我读经典话孤独


 


  


 


(五)寂寞宋词


也有一片蛙声明月夜


也有藕花深处的欢声笑语


也有长烟落日孤城闭的边塞


但这只是诗余


真正的词是


    杨柳岸晓风残月


    才下眉头又上心头的愁绪


    深院梧桐的亘古寂寞


 



 


 


    人说,宋词是我国古代文苑里的一株奇葩,她以姹紫嫣红、千姿百态的风韵,与唐诗争奇,与元曲斗艳。


是的,千百年来,宋词的名篇佳句一直脍炙人口。然而真正打动人心的却是:


断送一生憔悴,只消几个黄昏。


自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。


翻被梨花冷看,人生苦恋天涯。


泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。


红烛自怜无好计,夜寒空替人垂泪。


柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。


今年花胜去年红,可怜明年花更好,知与谁同。


物是人非事事休,欲语泪先流。


离恨恰如春草, 更行更远还生。


渡头杨柳青青,枝枝叶叶离情。


胭脂泪,留人醉,几时重,自是人生长恨水长东。


梧桐叶上三更雨,叶叶声声是别离。


问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。


此情无计可消除,才下眉头,却上心头。


…… ……


 


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何谓词?词,又称乐府、长短句、诗余等。词起源于民间的曲子词,文人依照曲子词的声律谱写新词,叫做“填词”。词的曲调的名称,叫做“词牌”。后来词与音乐逐渐分离,形成了一种新诗体。与诗不同,词以长短句为主。我想,诗须言志,多表现积极进取之意,故多整齐美。词则说愁,宜表现抑郁低回之情,故多参差美。


词在隋唐之际还不过是涓涓细流,在宋朝却迅速汇为了波澜壮阔的海洋。现存宋代有姓氏可考的词人共1493人,词作共21055首。词人之众,作品之多,艺术之成熟,题材之广泛,内容之丰富,可谓空前绝后。


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根据风格的不同,宋词可以分为“婉约派”和“豪放派”两大类。婉约派的代表人物有李清照、柳永、秦观等。豪放派的代表人物有辛弃疾、苏轼、岳飞等。然而,在两宋的词坛中,“婉约派”始终是创作的主流。如称为“豪放派”宗师的苏东坡大师,其词作更多的也是缠绵悱恻、宛转柔美之作。


根据字数的多少,词还可以分为小令(58字以内)、中调(59-90)和长调(91字以上,最长的词达240)。或许,这是孤独寂寞有大有小的缘故。


宋词是美丽的,美丽得有些凄凉。无论是苏轼举目望月的中秋佳节,还是柳永酒醒后的晓风残月,都透着空灵寂寞的美。宋词不像唐诗那么严谨,却和现在的散文有些相似,在“形散而神不散”中诉说着委婉浪漫,或者慷慨非凉。在清词丽句之间,我们可以感受到词人的爱恨情仇在款款流淌。读宋词,大江东去的涛声,在你在耳边回响;读宋词,柔情似水、佳期如梦的情景,令你无限向往;读宋词,会挽雕弓如满月的企盼,在你心房轻轻飘荡…… 


 


宋词又是睿智的,睿智得有些惆怅。在“昨夜西风凋碧树,独上西楼,望尽天涯路”的迷茫中,我们不断求索,“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”,结果“众里寻他千百度,蓦然回首、那人却在灯火阑珊处”的人生最高境界!是寻觅终有所得吗,还是其实我们本身就拥有生命的真谛,却将精力浪费到了无用的奔波?“那人”那境,竟然是这样让我意兴萧索!


我喜欢这一篇文章:


唐诗如瓷,宋词如纱


唐诗宋词,中国历史长河中熠熠生辉的双子星座。


打开一本唐诗集,仿佛走进了一座瓷器馆,高贵的瓷器穿越时空,静静展示它们的美。它们带着岁月的味道,什么都不能掩饰它们的光辉。无论典雅,活泼,庄重,灵动,都动人心弦;无论长短,都精致细腻。只有那样伟大的时代,能造就那样伟大的美。


唐诗讲究对仗,讲究押运,讲究形音意的统一;瓷器讲究形态,讲究对称,讲究形态花纹色彩的和谐。


唐诗和瓷器都讲究韵味,火侯不足,意犹未尽;火候太过,犹显不及。只有炼成“雨过天晴云破处,者般颜色作将来”,才是最佳状态。


 




诗和瓷的灵感之作,是用料,手法,火候都恰到好处,仿佛无意之间,却又浑然天成。


宋词是袅袅轻烟,是细语碎花荫,是一段闲愁,剪不断,理还乱,直触灵魂。无论远看近看,都是艺术品;就像《红楼梦》里面讲的“软烟罗”(罗纱的上品)。


宋词最初触动我们的,正是以它的柔软和伤感,它淡淡的情怀。宋词似乎更容易上口,更随意,虽然词牌名规定了它的形式;它是中国的散文诗,是繁华之后的繁华,梦境之上的梦境。“衣食足而知礼节,仓廪实而知荣辱”,只有宋朝这样雍容华贵的朝代,才能产生这样直逼心灵的作品。


唐诗宋词的美丽,足以让我们驻足观赏,至少值得每一个国人由衷的尊重。(选自《读者》,有删改,作者王婷婷)


宋词是一个欢娱短暂的故事:南宋著名的女词人李清照很有才情,他的丈夫赵明诚也很聪明,是著名的金石学家。夫妻俩一块儿研究问题,一块儿写诗填词,过得十分快活。可不久赵明诚到外地做官去了。重阳节那晚,李清照无法入睡。她对着菊花,想着远方的亲人,写下了《醉花阴》一词给丈夫寄去。赵明诚看了妻子捎来的新词,十分感动,一连读了许多遍,觉得妻子的文笔实在太好了,不觉动了与她一比高下的念头。他闭门谢客,写了三天三夜,共填了五十首《醉花阴》。然后将妻子那首也抄在了里面,请词人陆德夫品评。陆德夫看了说:“我觉得这一首写得最好,尤其是‘莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦’一句,十分感人。” 赵明诚一听顿时像泄了气的皮球:这首不正是妻子的词吗?然而,这样的日子转瞬即逝,等待这个才女的,是终身的孤独,永远的寂寞。


 




宋词是一首血泪悲歌:陆游青年时期和表妹唐琬结婚,伉俪情深。然而他的母亲却不喜欢唐婉,强迫他们离婚了。唐婉迫于父命,改嫁给了同郡的赵士程。有一次陆游春游,和唐琬夫妇在沈园不期而遇了。唐琬征得丈夫的同意,给陆游送来了一杯酒。陆游凄然而下,仰头喝下了这杯苦酒,挥笔在粉墙上题下《钗头凤》这首千古绝唱:


红酥手,黄藤酒,满城春色宫墙柳。东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索。 错!错!错!


春如旧,人空瘦,泪痕红邑鲛绡透。桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托。莫!莫!莫!


唐琬看了心如刀割,回家后也和了一首《钗头凤》,不久抑郁而逝。


 


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宋词一种无可奈何的自我标榜:柳永,原名柳三变。他第一次赴京赶考没有考上,填词道:“富贵岂由人,时会高志须酬。”第二次又没考上,他便写了一首《鹤冲天》发牢骚说:“忍把浮名,换了浅斟低唱。”(要那些浮名何用,还不如去喝酒填词。)不料这首词却传到了宋仁宗的耳朵里。过了三年,柳永再次参加考试,终于考上了。但临到皇帝圈点放榜时,宋仁宗看到柳永的名字,想起了他那首《鹤冲天》,就在旁批道:“且去浅斟低吟,何要浮名?”于是把他的名字勾掉了。柳永自称是“奉旨填词柳三变”,从此回到了市井之间,潜心写词,成为了中国文学史上第一个专业的市民作家。他的词在当时就广为流传,“凡有井水处皆唱柳词”。虽然柳永没有辛弃疾“看试手,补天裂”那样的豪放,也没有陆游“鬓虽残,心未死”那样的悲壮;但他却以“杨柳岸、晓风残月”的荡气回肠,成就了在中国词坛上的不可替代的地位。


宋词,是我在人生迷茫中的一杯清茶,几声叹息……


诗曰:


绮梦青丝绕玉颈,


何花滑腻散浓香。


销魂一拥肠堪断,


回首日红泪有光。


 



后记:


那年,我应约为《学生新报》“文化跷跷板”撰稿,重温了我国的许多经典著作。在惬意之中,一丝若有若无的孤独感涌上心头……蓦然发现,才发现自己已经走到人生的第三个本命年!


在步入而立之年后


的第六个清秋


在那霜花凝结心湖的黎明


我站在又一个十字路口


举目远眺


前途是两条路


    也是一条路


它名字叫坎坷


它名字叫孤独


蓦然发现


我心震颤


举杯邀月不成影


但闻心底的呐喊


在遥远的过去


传来数声回响……


 

我读经典话孤独之唐诗传奇

 


我读经典话孤独(四)


 


 


 


(四)唐诗传奇


 


怀揣着唐诗


走进牧童遥指的杏花村


任孤独在那一缕酒香中萦绕


怀揣着唐诗


沐浴月亮洒落的银光


找寻千年孤独者的奇思妙想


怀揣着唐诗


聆听瀚海阑干的塞外风声


升华为金戈铁马的豪情万丈


 



 


我崇拜唐诗,怀着些寂寥孤独的情绪。


如果说中国是一个诗歌的国度,那么唐诗就是诗国里最灿烂辉煌的黄金时代;如果说唐诗是一座巍峨连亘的山脉,那么唐诗就是群山的最高峰。唐诗不仅是我国古典文学花园中的一朵奇葩,也是世界文学宝库里的一颗熠熠生辉的明珠。


高处不胜寒,在诗歌的国度里,唐诗是独孤求败。


唐诗数量巨大,作者众多。除李白、杜甫和白居易这三大诗人之外,还有多如繁星的一大批杰出诗人。据清代的《全唐诗》及相关资料统计,唐朝诗人大约有3700人,唐诗约有53000余首。唐代的诗歌,远远超过以往千余年诗歌的总和。


唐诗的题材广泛,内容丰富。有的讴歌国家的统一和强盛,热情洋溢;有抒发建功立业的情怀,壮志凌云;有的笑傲王侯,蔑视权贵,充满着对自由的向往;有的描写祖国的壮丽河山,气象万千;有的鞭挞统治阶级,同情劳动人民,富有社会责任感。自然现象、政治动态、劳动生活、社会风习,乃至个人的悲欢离合,都在诗人的笔下化作了一首首精美的诗歌。


唐诗的形式是多种多样的。在唐代诗坛,无论是古体诗,还是乐府诗,以及律诗和绝句,可以说是应有尽有,蔚为大观。


唐诗流派众多,风格多样。唐诗著名的诗派有以王维、孟浩然为代表的“田园山水派”,以高适、岑参为代表的“边塞诗派”,以白居易为代表的“新乐府诗派”等。就风格而言,李白豪放俊逸,杜甫沉郁顿挫,王维清新淡远,白居易平易通俗……可谓是百花齐放,姿态万千。


现在,唐诗已经走出了国门,走出了亚洲,许多瑰丽的诗篇流传到了欧美和世界各地,有的还被谱成歌曲和交响音乐,成为世界文学宝库里一份珍贵的遗产。


唐诗这所以如此博大,是源于诗人超脱于繁华喧嚣的尘世,在精神的世界里孤独地拓荒。我把目光聚集于那个天才诗人和他心中永不坠落的明月,听到了千年吟咏在我心谷中的轻轻回响。他就是——


李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人。他一生酷爱明月,明月也给了他不尽的诗情。明月在诗人的心中,已经不再只是天上那个月亮,而成了他高洁品格的象征,一腔至情的寄托。


 



 


李白自小爱月,那蓝蓝天上的一轮满月,勾起了诗人儿时的多少遐想:小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。


李白笔下的明月,可以问讯,可以揽摘:青天有月几时来,我今停杯一问之俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。不仅这样,诗人还举起双手,向明月飞升,飞向那光明的理想世界:举手可近月,前行若无山。


李白笔下的明月,像一位美丽的少女,善解人意,温柔多情。她可以寄寓乡情:举头望明月,低头思故乡。她了解诗人,富有同情心,能将愁心寄给诗人的朋友:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。


多情的明月化解了李白心底的孤独:明月直入,无心可猜。诗人饮酒,明月相陪:举杯邀明月,对影成三人。诗人远行,明月殷勤相送:湖月照我影,送我至剡溪。


李白就这样孤独地爱着明月,写着明月,以至民间有了一个传说:李白在采石矶酒酣神醉,竟然跳入长江捉月,就此一去不返。明月,成了诗人最终的归宿,在追求明月中,诗人走完了他的风雨人生。因为有“明月”为伴,李白在孤独得到了升华。千百年来,李白和他的诗歌,犹如长空皓月,放射出永不磨灭的光辉。


在孤独幽幽中,我的眼前又浮现出了千年以前的那传奇的一幕:


中唐诗人李涉冒雨赶路,傍晚时在一个渡口边遇到了强盗。强盗喝令:“来者何人?给我留下买路钱来!”李涉的随从答道:“是博士啊……”因为李涉曾做过太学博士一官。不料强盗头子却笑了:“是李涉博士吗?那就不用担心我们抢劫了。久仰你的诗名,现在你能留给我们一首诗就足够了。”李涉微微一笑,随口吟道:


暮雨潇潇江上行,绿林豪客夜知闻。


他时不用逃名姓,世上如今半是君。


意思是说,既然连你们“绿林豪客”也知道我李涉的大名了,看来我因此也不用隐瞒自己的身份,因为当今世界有一半的人还不都是强盗!在幽默之中,诗人表现了对现实的忧愤,耐人寻味。强盗们被打动了,不但没有抢劫,反而杀牛摆酒款待诗人。


在世风日下的社会里,诗人的知心,竟然只能是盗贼,不亦悲乎!


在淡淡的凄凉中,我从唐诗中寻觅到了几许浪漫,一丝温馨:


唐朝诗人卢渥到长安应举,偶然来到御沟边,看见水里漂着一片红叶,上面隐隐有些墨迹。诗人捞上来看时,见上面题着一首诗:


流水何太急,深宫尽日闲。


殷勤谢红叶,好去到人间。


 



 


显然这是一首宫女的怨诗,她们深居皇宫,是“天上”,也是地狱;她们多么向往“人间”正常人的生活啊!卢渥感叹了好久,将这首诗藏在了书箱里。后来,他因此决定娶了一名被排遣出宫的宫女。一天,宫女为诗人收拾书箱时见到了那片红叶,惊喜不已:“当时题诗叶上,随水漂流,想不到它竟然早有归宿了!”


孤独的诗人和落寞的宫女,借着红叶题诗成就了一段同是天涯沦落人的姻缘,空让后世孤独寂寞者遐想终老。


因为对天性孤独者而言,除了万丈才华以外,他们贫穷得连机会也不会拥有。他们不能把握自己的幸福,只能寄希望于别人的施予和同情。


唐朝元和年间有个秀才中崔郊,与姑母家那个美丽的婢女相爱已久。可后来婢女却被卖给了当时的一个权贵。可怜的崔郊仍念念不忘,朝思暮想。在寒食节那天,他与偶然外出的婢女相遇,“相视无言,唯有泪千行”,于是写诗相赠:


公子王孙逐后尘,绿珠垂泪滴罗巾。


侯门一入深似海,从此萧郎是路人。


绿珠是西晋时石崇的宠妾,她色艺双全,招致权贵垂涎,害得石崇被冤入狱,她也跳楼身亡。诗人借绿珠来暗示心上人的才貌无双和被掠夺的命运。诗的后两句比喻生动形象,感情哀怨深沉,成为了广为流传的名句。后来那个权贵读到了这首诗,深受感动,把婢女还给了崔郊。


一对被拆散的有情人因为诗人动情的诗篇,终成眷属。他俩脉脉相对,恐怕还怀疑这是在做梦吧?因为他俩实在大幸运了,在那个时代,更多的郎才女貌的情侣只能所遇非人,孤独白头。他们的痴情,只能化为人们心中千年的疼痛。


是啊,别说是拥有佳人,孤独的诗人有时连属于自己的那一份才情都不敢拥有的。恪守那一份上天赋予的风流倜傥,他们甚至得付出生命的代价。


初唐诗人刘希夷虽然早年就高中进士,可是一生却很坎坷。他才华横溢,生前却并无诗名。他感伤无限之余,写成了《代悲白头翁》,其中有这样的诗句:


年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。


 



 


“年年”“岁岁”颠倒反复,荡气回肠,时光流逝的无可奈何与无穷伤悲溢于言表,哀婉动人,成了广为流传的佳句。据说当时有位权贵很喜欢这两句诗,想据为己有,受到了诗人理所当然的拒绝。他恼羞成怒,竟派人将诗人用土壤活活压死了。


也许这些只是无稽之谈,但是谁又能否认在那个时代,才华出众者不遭天忌、必为人妒呢?


关上了最后一卷唐诗,我蓦然觉得要活着,少不得那一缕缕拂之还来的孤独寂寞……


 


后记:


2009年上年,我应约为《学生新报》“文化跷跷板”撰稿,重温了我国的许多经典著作。在惬意之中,一丝若有若无的孤独感涌上心头……我蓦然发现,那正是我人生的第三个本命年!


在步入而立之年后


的第六个清秋


在那霜花凝结心湖的黎明


我站在又一个十字路口


举目远眺


前途是两条路


    也是一条路


它名字叫坎坷


它名字叫孤独


蓦然发现


我心震颤


举杯邀月不成影


但闻心底的呐喊


在遥远的过去


传来数声回响……


我读经典话孤独(三)

 


我读经典话孤独(三)


雷江


 


(三)世外桃源


 


在那桃花盛开的地方


在那神秘流水的源头


在那曲径通幽的山洞里


寄托着多少


孤独的梦想


那里无都市之喧嚣


无尘世之烦扰


那里自食其力


自由自在


那里远在世外


却近在目前……


东晋诗人陶渊明在孤独中,为我们讲述了这样一个故事:一个渔人穿过一片桃林,在水源处发现了一个山洞,里面别有天地。那里男耕女织,老老小小,快快乐乐。从此,“世外桃源”就成为了孤独者心中永远的梦想。


诗人为什么要虚构这样的“世外桃源”呢?陶渊明生活的魏晋时代,战乱频繁,政治腐败,民不聊生。他刚做县令时,就有一个郡里的官员来检查工作。陶渊明心想自己一向谨慎工作,怕他检查什么?他手下的小吏见了十分着急,忙提醒他应如何巴结上司。不料陶渊明却火了:“我岂能为五斗米向小人折腰!”于是脱下官服,抛却官印,回乡种田去了。诗人想要追寻心灵中的那一片净土,可是隐居的生活并没有抚平诗人心中的忧伤。


陶渊明为官清廉,归隐田园之后只好靠祖上留下的几亩薄地维持生活。他自幼熟读诗书,种田却是个门外汉。“种豆南山下”,结果却“草盛豆苗稀”。他于是放下读书人的架子,虚心向农民求救。在农业劳动中,他和农民建立了深厚的友谊,常常在一起开怀畅饮。


可是,任凭陶渊明如何早出晚归,任凭他如何提高种田技术,在灾荒不断的年头里,他的收成还是越来越差。后来他家里又发生了一次火灾,以致于“夏日长抱饥,寒夜无被眠”了。有一天诗人饿得实在不行了,下意识去邻里讨饭吃:“饥来驱我去,不知竟何之。”他犹豫着敲开了人家的门,却不知道说什么好。幸好主人一看就明白了诗人的来意,热情地款待了他。陶渊明感激之余,写下了《乞食》一诗,让人心酸不已。


当时有个叫王弘的刺吏很想结识诗人,可是招他不来,前去拜访又怕自讨没趣,于是眉头一皱,计上心来。他先派人打探陶渊明的行踪,得知诗人将要到庐山去,便请了一个诗人的熟人带了酒食到半路上去拦下陶渊明。诗人果然中计了,欣然停下来开怀畅饮。王弘这时突然出现,装着偶然相遇的样子,加入了饮酒的行列。就这样,他认识了仰慕已久的陶渊明,而且没有让陶渊明生气。


可是无论是农夫,还是官员,谁又能真正了解孤傲的诗人呢?面对动荡的现实社会,他多么希望有一方乐土,让自己,也让普天下的人“怡然自乐”啊!这个美好的愿望在他孤寂的心田中发酵,越来越浓,终于酿就了名传后世的《桃花源诗并序》。其中的“序”,就是脍炙人口的《桃花源记》。


其实,“世外桃源”在陶渊明笔下诞生,也不是偶然的。中国自古就有大同社会的梦想:“天下为公”,“老有所终,壮有所用,幼有所长”,道不拾遗,夜不闭户。在《老子》里,也有关于理想社会的描写:“甘其食,美其服,安其居,乐其俗。”在《诗经》中,我们可以听到先民的呐喊:“乐土乐土,爰得我所”(乐土啊乐土,这才是我要居住的地方)!只是到了陶渊明的笔下,这样的理想社会变得更加清晰动人、如诗如画了。


“世外桃源”作为和平恬静、怡然自乐、自食其力的理想社会的代名词,引得后世无数精神孤独的文人雅士苦苦追寻。政治大家、文学巨匠王安石感叹无限:“儿孙生长与世隔,虽有父子无君臣”;多情的词人秦观惆怅满怀:“雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处”;被元朝统治者苦苦相逼的谢枋得发出了绝望的悲声:“休去,休去,见说桃源无路”!


“世外桃源”渺茫难寻,可是桃源情结却在华夏民族的心里扎下了深根。人们在现实世界中寻寻觅觅:首先湖南省桃源县的“水溪”被指认为“桃源”;苏东坡也在青城山境内发现过一处类似桃花源的所在;明朝有人在河北省房山又发现了一处酷似桃花源的地方。近年来,随着旅游业的发展,全国各地又二连三地“发现”了不下10处“桃源”!


其实,又有谁不知道《桃花源记》只是诗人的一篇寓言,又有谁不知道这些“桃源”都是人们附会出来的呢?可是,既然孤独的人们心中有着那个古老的梦想,那么,将每一个纯朴美丽的地方当作“世外桃源”又有何妨?


陶渊明诗如其人,朴实率真,在那个文风华而不实的时代里,是不受欢迎的。当时著名的文学评论家刘勰根本没将陶渊明放在眼里。而另一个评论家钟嵘可算是独具慧眼了,可他也仅仅把陶渊明的诗歌列为“中品”。 陶渊明,注定要在贫穷孤单中呻吟一生。


直到唐代,人们终于认识到了陶渊明作品的价值。李白、杜甫和白居易,无不敬仰这位真隐士、大诗人。随着时间的推移,陶渊明终于成为了公认的最为伟大的田园诗人。可是你知道吗?这一切,都是以陶渊明孤独一生为代价的。


 


后记:


2009年上年,我应约为《学生新报》“文化跷跷板”撰稿,重温了我国的许多经典著作。在惬意之中,一丝若有若无的孤独感涌上心头……我蓦然发现,那正是我人生的第三个本命年!


在步入而立之年后


的第六个清秋


在那霜花凝结心湖的黎明


我站在又一个十字路口


举目远眺


前途是两条路


    也是一条路


它名字叫坎坷


它名字叫孤独


蓦然发现


我心震颤


举杯邀月不成影


但闻心底的呐喊


在遥远的过去


传来数声回响……


《终南望余雪》赏析

《终南望余雪》赏析


638000  四川省广安实验学校  雷江


《终南望余雪》(祖咏)


终南阴岭秀, 积雪浮云端。 林表明霁色, 城中增暮寒。


◆赏析


据《唐诗纪事》记载:诗人祖咏到长安参加一场科举考试,其他题目都考完了。最后考诗,诗的题目是《终南望余雪》,规定格式是五言六韵(每句5个字,两句1韵)。祖咏挥笔写下了这一首诗。主考官看了这份精彩却不合规格的答卷,十分惋惜,问道:“你不知道应试的格式吗?”“我知道,”祖咏说,“可是不论写诗还是作文,都应有话则长,无话则短。”


题目是“终南望余雪”,所以全诗紧扣“望”字来写。从长安城中遥望终南山,只能看见山的北面(山北叫“阴”),也正因为如此,才会有“余雪”。“秀”字既写出了“望”印象,又引出下句:“积雪浮云端”。这个“浮”字用得极为巧妙:云,总是流动的,而高出云端的积雪又在阳光照耀下寒光闪闪,不正给人以“浮”的感觉吗?你也许要说:诗人并没有说有阳光啊!不过,下句“林表明霁色”中的“霁色”,不正是阳光给“林表”涂上的色彩吗?在这一句中,“明”字用得不错,“霁”字却显得更加重要:只有“林表”(山顶的树林)才明霁色,表明西山已衔半边日,落日的余光平射过来,染红了山顶的树林,也照亮了浮在云端的积雪。而结句的“暮”字,也已经呼之欲出了。


前三句,写“望”中所见;未一句,写“望”中所感。俗话说“下雪不冷消雪冷”,又说“日暮天寒”,所以诗人说“城中增暮寒”。写到这里,确实意思已尽,没有再写下去的必要了,所以诗人选择了停笔。在功名的诱惑面前,祖咏没有放弃自己写诗作文的标准——简洁。诗人落第的同时,一篇简练优美的千古名篇诞生了。


学以致用


1.这首诗是怎样扣住一个“望”字写景的?


                                                                


2. “林表明霁色”极为生动,试加以赏析。


                                                               


                                                               


参考答案:


1. 山上积雪浮荡云端、林表霁色明亮的美景,与城中暮色昏暗、寒气凛冽的景象都是望中所见的


2. 林表明霁色”一句,描绘雪后初晴,落日的余晖洒在林梢。“明”字,令人仿佛看到积雪在夕阳的照射下闪闪发亮。林表的“表”字,也用得妙。因为是夕阳,所以只有山顶上树林的末梢才能浴着日光。这一句集中表现了雪晴日出,山上积雪明亮、夺目的特征。