2011年全国各地中考科技说明文阅读精选(五)

 


2011年全国各地中考科技说明文阅读精选(五)


 


含雨辑


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十、阅读下文,完成1012题。(15分)2011年福建省泉州市


神奇的地声


韩长代田锟


地震到来之前,或早或晚地总会有一些异常现象发生。古今中外的例子也证明了这一点。例如,地震前发生的地光、地声,以及水位变化等。其中的地声,可以说是大自然在给人类带来灾难前向人们发出的最后警告信号。


我国史书上记载地声的例子很多。《魏书·灵征志》载:山西“雁门崎城有声如雷,自上西引十余声,声止地震”。清朝乾隆年间的《三河县志》记载1679年三河8级地震前的情景:“忽地底如鸣大炮,继以千百石炮,又四远有声,俨然十万军飒沓而至,余知为地震……”1976828,唐山大地震前五六个小时不少人也听到特别奇怪的声音。


地声的响声多种多样,这与震级的大小、距离、远近和震源的深度及地面覆盖物有关。有的像雷声、狂风怒吼声、炮声及汽车声、飞机声,还有的似撕布声、大树折断声、铅球在地板上滚动声、击鼓声等。同一次地震,各地听到的地声情况也不尽相同。


地声,同其他声音一样,也是由于振动引起的。地震前,由于地壳中岩体的脆弱部位首先发生断裂或滑擦,引起的声现象,是地震孕育过程中的一种物理现象,是一种地震先兆现象。注意观测地声,对地震预防有重大意义。


我国已有利用地声成功预测地震的先例。唐山大地震前,滦南县有位中学教师,凌晨两点钟听到隆隆的地声后,立即喊醒周围所有的人离开建筑物,到空旷地带躲避。结果,凌晨342分,大地震就发生了。


地震发生前,地壳岩石断裂或者滑擦,有时要经过几个小时或者几十个小时才发出声音;有时是震前几秒钟或几分钟。随着科学技术的发展,科学家们研制了无人地震监测仪,由地声接受器、放大器、数据采集器和计算机组成的监测系统,能采集、记录各种地声信号,再经过识别、判断、分析、综合整理后通过打印机,制成图形材料,供地震专家分析地震趋势,预报地震发生的大概时间、地点及强度。


科学家们和人民群众总结出用地声预报地震的谚语。谚语曰:“临震前,一瞬间,地声发,最常见。震级大,地声沉;震级小,地声尖。响声长,隔得远;响声短,在眼前。闻地声,宜果断;速躲避,少危险。”观测地声作出判断,采取措施,达到避免人员伤亡和财产损失的目的。


(选自《青年科学》20111月)


10.什么是地声?地声有哪些神奇之处?(6分)


 


11.作者所要说明的事理是什么?明白这个事理对地震的预防有何意义?(5分)


 


12.试分析文中引史料和引谚语对说明事理的不同作用。(4分)


参考答案


10.6分)地声是地震前地壳中岩体的脆弱部位发生断裂或摩擦而引起的声现象。(2分)地震前,地声能向人们发出最后的警告信号;地声的响声多种多样。(4分)


11.5分)利用地声预测、预报地震(2分。其中预报”“预测1分)意义在于懂得观测地声进行判断;采取措施,以避免人员伤亡和财产损失。(3分)


12.4分)引用《魏书·灵征志》和《三河县志》所记载的史实,证实地震前确有地声这一现象;引用谚语使对利用地声预报地震的说明更加具体形象、通俗易懂。


十一、(2011年福建三明市)


会哭的人更健康


①常言道:“男儿有泪不轻弹。”长期以来,传统观念一直教导我们,哭泣是软弱的表现,尤其对男人更是如此。然而,当我们强忍泪水,听凭痛苦和悲伤侵蚀身体时,其实是拒绝了一种健康的宣泄方式。


②哭泣自有其奥妙。美国的生化学家曾做过一个有趣的实验。让一批志愿者先看情感电影,等他们被感动得哭了,就将泪水收进试管。几天后,再利用切洋葱的办法让同一群人流下眼泪。结果显示,因悲伤而流的“情绪眼泪”和被洋葱刺激出的“化学眼泪”成分大不相同,在“情绪眼泪”中含有儿茶酚胺,而“化学眼泪”中却没有。这是大脑在情绪压力下释放出的一种化学物质,体内有过多的儿茶酚胺会引发心脑血管疾病,严重时,甚至还会导致心肌梗死。所以,当我们落下“情绪眼泪”时,排除的是有可能致命的“毒”。


③进一步的研究发现,人们心情压抑时,体内还会产生某些对人体有害的生物活性物质。而哭泣时这些有害的生物活性物质也会随着泪液排出体外,这同样也会有效降低有害物质在体内的浓度。


④研究还发现,眼泪不仅能把有害物质带出体外,泪腺自身还能分泌出一种活性化合物,这种化合物对全身各部位伤口的修复都能起到积极作用。一个外伤病人,哭得越厉害,伤口便愈合得越快。反之,忍住泪水,压抑了泪腺工作,就会延迟伤口愈合。在这一点上,眼泪不再是意志薄弱的表现,而是加速伤口愈合的天然药物。


⑤可见,哭有其生物学意义。哭是对人体的一种安全保护。


⑥哭还是人们进行自我心理调节的有效方式之一。在遭遇严重不幸时大哭一场,是人体对不幸的自然反应。人在哭泣后,其情绪强度一般也会降低40%,这便解释了为什么哭后人的心情也会变得稍微舒畅。不情愿哭或哭不出来,身心可能就会出毛病。被抑制的紧张情绪若不能及时发泄出去,还会导致胃和十二指肠溃疡、结肠炎、风湿、冠心病或者其他与情绪有关的疾病发作。像神经性气喘等疾病,就与隐忍不发关系亲密。而偏头疼及许多无名病痛,如胸口发胀、咽喉肿塞、脑袋涨痛等,都可能与过度抑制情绪有关。还有男人大多没有女人长寿,重要缘由之一就是女人一般比男人爱哭。据考证,女性哭的频度为男人的5倍,女性平均每人每月至少要哭5次,而男人只有1次。看来,经常强忍眼泪等于慢性自杀绝非危言耸听。


⑦生活中,每个人都可能遇到困难或挫折、委屈郁闷的时候,实在没必要绷着脸强装出一副硬汉样。记住:会哭的人,才更健康。


18.为什么说“会哭的人更健康”?请简要概括。(6分)


 


19.第⑥段画线句子用了什么说明方法?有什么作用?(4分)


 


20.下列对文章有关内容的理解,不正确的一项是()(3分)


A.这是一篇消除人们对“哭泣是软弱的表现”的偏见,为哭正名的科普文章。


B.当我们因悲伤而落下“情绪眼泪”时,排除的是有可能致命的儿茶酚胺。


C.人在遇到困难或挫折、委屈郁闷的时候,适当的“哭”是有利于身体健康的。


D.偏头疼及许多无名病痛,如胸口发胀、咽喉肿塞等,都是由于过度抑制情绪引发的。


参考答案


18.(6分)①眼泪能排除体内有害物质,也能有效降低它们在体内的浓度。②泪腺自身分泌出的一种活性化合物,有助于伤口修复。③哭是进行自我心理调节的有效方式之一。(每点2分)


19.(4分)说明方法:作比较、列数字。(各1分)作用:通过女性与男性哭的频度比较,说明哭能使人更健康长寿。(2分)


20.(3分)D


 

2011年全国各地中考科技说明文阅读精选(四)

 


 


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含雨辑


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八、海洋垃圾14分)(2011年浙江省


①日本“3·11”9级大地震引发强烈海啸,导致大量的房屋、汽车和各种残骸卷入太平洋,形成了一个长约111公里的“垃圾岛”。研究人员估计,这个漂浮在海上的“垃圾岛”两年内会漂至夏威夷,3年后漂到美国西岸。


②其实,在日本地震和海啸导致大量垃圾卷入海洋之前,人们生活的这个星球中的海洋上就已经漂浮着大量的海上垃圾。2007年,美国科学家发现,太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”,其面积有两个得克萨斯州那么大。虽然后来有人认为其面积被过分夸大了,但其存在却是不争的事实。


海洋垃圾不仅影响海洋景观,还可能威胁航行安全。但更可怕的是,会对海洋生态系统的健康产生致命的影响,进而对海洋经济产生负面效应。海洋垃圾已引起全球的高度重视,新加坡等发达国家正采取措施,尝试处理这一问题。


④由于海上垃圾大部分是塑料,所以处理海上垃圾的首选办法是焚烧发电。不过海洋垃圾的焚烧发电有几个问题需要解决。除了打捞、运输、搁置脱水外,还会遇到二恶英的排放问题。由于塑料焚烧可产生大量的二恶英,会危及环境和生态,需要有特别能控制二恶英排放的高级焚化炉。


⑤海洋垃圾的另一个处理办法是建造人工岛屿。1998年,新加坡政府在两个离岸的小岛实马高和西康之间建造了1公里长的岩石长堤,并分出了11个相互连接的海湾单元;将单元里的海水抽干,排放好一层厚厚的塑料膜;然后将垃圾灰烬倾倒在这些单元里进行密封,以防止泄漏。至于垃圾中那些不能燃烧和回收的材料,比如石棉,也被塑料密封并掩埋在泥土中。此后,每个月都要对单元周围的海水取样检测,到现在为止,还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。每当一个单元的垃圾填到二三米高时,就进行铺沙种草,接着继续埋置垃圾。如此反复,垃圾最高可埋置到30米。最后在上面栽种植物,不再堆放垃圾。


(选自2011420日《北京日报》,有删改。作者张田勘)


【相关链接】


材料一目前,我国垃圾堆存量已达60亿吨,占用耕地5亿平方米。全国660个主要城市中,有200个城市陷入垃圾包围之中。以城市人口6亿为例,如每人每年产生440公斤垃圾,年产生垃圾量为2.64亿吨。


材料二英国的垃圾填埋率为90%,意大利为74%,美国为67%,法国为45%,德国为46%。瑞士的垃圾焚烧率为74%,日本为72%,丹麦为70%。美国的废纸利用率为60%,铁罐头盒回收率为25%,玻璃回收率为20%


11.文章第①节,从日本大地震产生的垃圾岛写起有何用意?2分)


12.结合上下文,分别指出下列句子中加点部分的作用。(4分)


1到现在为止,还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。


2太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”,其面积有两个得克萨斯州那么大


13.请用简洁的语言说明第⑤节中新加坡建造人工岛屿的具体步骤。(限60字以内)(4分)


 


14.根据文章内容和链接材料,就垃圾问题进行探究,写出你的两点发现。(4分)


 


参考答案:


11.引出海洋垃圾的话题,激发阅读兴趣。


12.1)“到目前为止”,限制了时间,准确地说明了没有发现任何单元有泄漏和污染海水的现象只是现在的运行状况,并不表示以后一定不会发生。


2)(运用了作比较的说明方法),具体地介绍了“太平洋垃圾岛”面积之大,海上漂浮的垃圾之多,使读者对“太平洋垃圾岛”的印象更直观、更清晰。


13.建长堤,分单元;抽干海水,排放塑料膜;倾倒并密封垃圾 ;(定期检测);反复地铺沙种草掩埋垃圾;栽种植物。


14.参考示例:(1)我国城市面临严重的生活垃圾问题,加强环保教育刻不容缓;(2)海洋面临着人类生活垃圾危险;(3)发达国家在处理垃圾问题方面有各自成熟的技术。


九、阅读下面的文章,完成18-22题。(18分)(2011年重庆市)


揭开害羞之谜21世纪教育网


君印


①当绝大多数人都和谐地融于社会交往中时,害羞者似乎就成了异类。研究表明,大概有10%的幼儿“生来害羞”。这些儿童在与不熟悉的人或环境接触时,显得不同寻常的谨慎和缄默。


②人们一般认为,害羞就是一个人性格内向造成的。但是科学家通过行为研究、大脑扫描甚至是基因测试,逐渐了解到,害羞是一种复杂的状态。


③为了寻找害羞的原因,心理学家招募了一批小学生。让小学生们先回答调查问卷,然后根据他们的害羞程度分了小组。之后,又向孩子们展示了一系列的图画,上面画的是表示高兴、生气和没有任何表情的脸,要求小学生识别这些脸。结果显示,害羞程度高的小学生,一直不能顺利地解读表示生气的脸。


④当研究者用脑电图扫描的方式记录小学生的大脑活动时,他们又发现在那些羞怯指数较高的孩子的大脑中,掌管人情世故的皮层活动能力较弱,而负责焦虑及警惕情绪的扁桃体部分则颇为活动。所以,在参加社交活动时,一般的孩子能根据别人的面部表情变化做出相应的反馈;而那些害羞的孩子很可能不懂其他人的面部表情,无法做出相应的反馈,当他们面对难以辨识的表情时,就会变得很警惕,表现出来的就是害羞。新课标第一网


⑤害羞孩子的大脑是如何被塑造成这样的呢?心理学家接着收集了这些小学生们的唾液样本,对其进行DNA分析,结果发现,害羞的孩子的基因中与大脑化学物质5-羟色胺有关的基因有一两个比别人更短,使得他们大脑内5-羟色胺浓度过低,导致他们交往不畅,最终产生一系列精神和心理上的问题,比如焦虑,惊恐,最严重的就是抑郁情绪,而这样的人通常比较害羞。因此,由于基因的差别,有些人生来就害羞。21世纪教育网


⑥心理学家曾对一批具有羞怯性格倾向的2岁儿童进行了长达20年的跟踪研究,他们发现,那些最初有羞怯倾向的人,虽然有2/3的人长大后仍是这种性格,但仍有1/3的人通过努力克服了这种害羞性格,变得开朗起来。也就是说,


⑦人们通常认为,害羞会影响与人沟通、交往的能力,害羞更容易患上焦虑症、抑郁症。但是心理学家发现,害羞的小孩,更能强烈地体验积极的情绪,比如成就感,这能帮助他们走向成功。另外,由于害羞的孩子交往空间相对狭小,他们会将注意力集中在一件事上。同时,他们涉及暴力犯罪或团伙犯罪的几率也更低。


(选自《百科新说》2010年第11期,有删节)


18.请根据文中探究害羞原因的过程,在下面横线上填写恰当的内容。(4分)


1)大脑扫描:掌管人情世故的大脑皮层活动较弱,负责焦虑及警惕情绪的扁桃体活跃→→警惕害羞


2)基因分析:基因差异→→焦虑、惊恐、抑郁害羞


19.填写在第⑥段横线上的句子,下列选项最恰当的一项是(3分)


A.有害羞基因的人,一部分在成长的过程中,害羞的性格自然就会发生改变。


B.有害羞基因的人,一部分依靠后天的努力,是能改变羞怯性格的。


C.有害羞基因的人,少数虽然年龄增大,但害羞的性格不会发生改变。


D.有害羞基因的人,多数能克服害羞倾向,长大之后变得开朗起来。


20.请从语言的准确性角度,分析下列句子中加点词语的作用。(4分)


1)结果发现,害羞的孩子的基因中与大脑化学物质5-羟色胺有关的基因有一两个比别人更短。


答:


2)由于害羞的孩子交往空间相对狭小,他们会将注意力集中在一件事上。


答:


21.指出第④段中划线句子的说明方法及其作用。(3分)


说明方法:作用:


22.第①段中写到:“害羞者似乎就成了异类。”他们真的是异类吗?为什么?请根据文章内容谈谈你的看法。(4分)


参考答案:


18(4)(1)难以对别人的面部表情作出相应的反馈(2)5—羟色胺浓度低(每空2)


19(3)B


20(4)(1)用约数说明与大脑化学物质5—羟色胺有关的基因比别人短的情况有差异A


量少,符合事实,更显准确。(答出约数,,(‘有差异,,(‘数量少中任意两点,即给2)


(2)“相对’’含有比较意味,准确说明了害羞者的交往空间只是比正常孩子狭小而已。


(“比较’’1分,说明的内容1分,共2分,如答成留有余地,使语言更准确1)


21(3)作比较突出害羞者难以辨识别人面部表情而导致害羞的特点。(方法1分,作用2)


22(4)突出以下内容:不是。害羞是有先天原因的,不是他们的错;害羞也是可以改变的;害羞者有自己的优势。(任意答出2点即满分)


 


 


 


 


2011年全国各地中考科技说明文阅读精选(三)

 


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含雨辑


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六、阅读下面文章,做16-20题(17分)(2011年临沂市)


放射性同位素——核辐射的主角


①同位素就是一种元素存在着质子数相同而中子数不同的几种原子。由于质子数相同,所以它们的核电荷和核外电子数都是相同的,并具有相同核外电子排布。由于最外层电子数相同,因此原子核的某些物理性质也有所不同,例如放射性,并不是所以同位素都具有放射性,有放射性的同位素称为“放射性同位素”,没有放射性的则成为“稳定同位素”。大多数的天然元素都是由几种同位素组成,目前已知的稳定同位素约300多种,而放射性同位素竟达1500种以上。


②一般来说,原子质量很大金属,像鈈、铀、镭等,都具有较强的放射性,在化学元素周期表中,锕系元素和镧系元素以及铀元素全部带有放射性。另外某些原子质量小的同位素也带有放射性,如碳14、钴60


③放射性同位素的原子核很不稳定,全不间断地,自发地放射出射线,直至变成另一种稳定同位素,这就是所谓“衰变”,放射性同位素在进行衰变的时候,可放射α射线、β射线、γ射线对人体危害不大,而γ射线对人体有较大的伤害,会诱发人体基因突变。


④放射性元素的原子核有半数发生衰变时所需要的时间,叫半衰期。换言之,半衰期是指某个样品中一半的原子核发生衰变所需的时间,不同放射性同位素的半衰期差异很大,短的只有几天、几个小时、几分钟,甚至不到1秒钟,长的却达几千年、几万年,甚至是几亿年,几十亿年,例如,日本“3.11地震及海啸引发的核辐射中的碘131的半衰期约为8天,铯13730年,鈈23924000年,铀238则为44.7亿年。半衰期越短,其原子越不稳定。


⑤经过连接的几个半衰期后,放射性同位素的活度会因衰变而减至初始活度的1/21/41/8,等等。这意味着我们可以预测任何时候的剩余活度。随着放射性同位素数量的减少,所发出的辐射也相应的减少。


⑥放射性同位素释放的放射性能够破坏活的细胞,对人体造成巨大的伤害,但在医疗上,可以用来杀菌消灭微生物,并且可以用来杀灭癌细胞等。放射线也具有很强的贯穿能力,它可以用来观察固体内部的目标,就像x射线那样用于病灶的检查。在工业上,放射性也很多应用,例如用β射线来测量纸的厚度,用γ射线照片来检查机器内部结构等。


⑦当然,如果应用不当,核辐射也会造成难以估计的损失。


(选自《中学科技》2011年第5期,有删改)


16.选文说明了哪几个方面的问题?请用简洁的语言概括。(3分)


17.选文主要运用了哪几种说明方法?请选择一种举例说明其作用。(4分)


18.第一段画线句中的“大多数”“目前”两个词语是否可以删去?为什么?(3分)


19.下面表述和推断与原文意思相符的一项是()(3分)


A.人体基因突变是受放射性同位素进行衰变时放射出的γ射线影响造成的。


B.原子质量大和原子质量小的金属都可能带有放射性,一般来说原子量大的金属放射性更强。


C.医学上,可以用放射性同位素释放的放射线来杀灭癌细胞,但不会对人体造成其他方面的伤害。


D.某些放射性元素的半衰期虽然很长,但由于它的活度越来越小,所以它对人类与自然的影响不大。


答:【】


参考答案:


20.2011年3月22,日本发生9.0级大地震。大地震摧毁了日本福岛部分核反应堆,导致核辐射,造成了难以估计的损失,也引发了人们是否继续开发利用核能的争议。对此,你有怎样的看法?(4分)


16.⑴放射同位素⑵放射同位素的半衰期⑶放射线的应用


17.列数字、举例子、作诠释、作比较。示例1.列数字。如:大多数的天然元素都是由几种同位素组成,目前已知的稳定同位素约300多种,而放射性同位素竟达1500种以上。作用:通过列数字,准确具体地说明放射性同位素品种比稳定同位素品种多的特点。2.举例子。如:日本“3.11地震及海啸引发的核辐射中的碘131的半衰期约为8天,铯13730年,鈈23924000年,铀238则为44.7亿年。作用:列举典型示例,用事实说话,更具体真切地说明不同放射性同位素的半衰期差异很大这一特点,易于读者理解。3.作诠释。如:同位素就是一种元素存在着质子数相同而中子数不同的几种原子。作用:通过诠释对同位素具有质子数相同而中子数不同的特点进行了解释说明,便于读者理解。


18.不可删去。“大多数”从范围上限制,说明不是全部,“目前”从时间上限制,说明只是现在的发现,去掉这两个词,说明就不够准确、严密了。


19.B


20.提示:核能的开发利用有许多优点:它不像煤炭、石油等化石燃料那样产生大气污染。也不会排放温室气体二氧化碳。但每种能源的开发利用都伴随着种种弊端,如福岛核电站造成的核辐射。科学是一把双刃剑,优点和缺点共存,只要我们尊重科学、相信科学,就一定能够很好地开发利用核能源。


七、阅读下面的短文,完成5-7题。(2011年武汉)


天空的表情


《诗经》里说:《诗经》里说:“蝃蝀在东,崇朝其雨”,意思是说若东方见虹,立刻就要下雨。实际上我们见到虹的时候,天空中已在下雨,因为虹是由于太阳光照射到雨点上,由雨点反射到我们的眼帘而成的。虹作弧形,红色在外,向内有橙、黄、绿、紫等色。虹的中心在地平线下,所以平时我们所看到的不过一个小半圆。虹的颜色捉摸不定,时常更变。雨点直径若在一公厘以上,那红、黄、蓝、绿各色俱备,雨点直径若在一公厘以下,就不见红色,若在十分之一公厘,则虹即无光彩而作白色了。


和虹相类的现象在天空中还有晕。晕有大小两种,都以太阳或月亮为中心。大的晕是由于高云所成,云中的水点已结成冰。小的晕又名光环,是低云所成。古人有“月晕而风”之语,晕无论大小,都是风暴将临的预兆。太阳旁的晕,不但比月晕多,而且颜色亦更美丽,不过因阳光刺目,普通人不注意罢了。晕也有红、黄、青、绿各色,大的晕青色在外,红色在内,小的晕则相反。


日月云霞的颜色,往往可以预告未来的天气。宋代范成大诗“朝霞不出门,暮霞行千里”是有道理的。为什么同一现象早晚得到不同的结果?从气象学上可以这样解释,在日中的时候,对流很盛,空中湿气易于凝结成云,到太阳落山的时候,若是空中湿气很重,云层一定很厚,不能见霞。晚上见霞,乃是空中湿气不多的表现,所以主晴。晚上地面因辐射而冷却,不应有对流,但成雾,雾是不会有色彩的。若是早上有霞,那就表示晚间发生对流,是将下雨的征兆了。


云的高低、方向和厚薄都可以为天气晴雨的预兆。在范成大的《吴船录》内有“庐山带帽,平地安灶。庐山紧腰,平地造桥”,这谚语是很准确的。凡山岭的区域,云慢慢上升就是天晴的预兆,若是慢慢地下降,就是将下雨的预兆。夏天中午以前,若是满天是如堡垒般很厚的积雨云,则当日下午即有雷雨。苏东坡诗“今日江头天色恶,炮车云起风欲作”,但大块白色的积云,若不十分浓厚,虽满布天空,亦不降雨。所以俗谚叫“楼梯天,晒破砖”,盖满天都是积云的时候,虽是一样高低,但看来总觉得近者高而远者低,形似楼梯,这是久晴的预兆。云行之方向亦可觇风雨,俗谚说“云行东,马车通;云行西,马溅泥”,这也是很灵验的。但以天的颜色和一处的风云来做预告的根据总嫌不足,要预告精确,必得多设气象台,各处用无线电联络起来,每天制图才能有效。


(选自《竺可桢全集》第二卷,有删改。)


【注释】①蝃蝀:音当地dìdōng,虹。②公厘:毫米的旧称。


5.下面对全文内容概括准确的一项是


A.从虹的颜色、形状可推知天气情况。


B.天空呈现出的各种现象与天气的关系。


C.晕的大小、颜色都可以预报天气。


D.云呈现的高低、方向、厚薄与天气的关系。


6.下面表述不符合原文意思的一项是


A.虹是由于太阳光照射到雨点上,由雨点反射到我们的眼帘而形成的。


B.日月云霞的颜色,往往可以预告未来的天气。


C.晕有大小之分,大晕是低云所成,小晕是高云所成。


D.云向东移,预示着晴天;云向西移,预示着阴雨天。


7.依据文章内容,判断下面情境中四个人的说法不正确的一项是


A.早上,妈妈说:“孩子,上学时带上雨伞,昨晚我看见月晕了,可能会下雨。”


B.在阳台上,爸爸看见天边的晚霞,对妈妈说:“快要下雨了,我们就不到公园散步了。”


C.一群游客登上庐山,看见云慢慢上升,像戴了一顶帽子似的。其中一位高兴地说:“明天也许是好天气,我们可以好好欣赏庐山的风景了!”


D.体育中考前两天,班主任看见满天都是积云,像楼梯似的,于是对同学们说:“我估计,体育中考那天不会下雨。”


参考答案:


5.B 6.C 7.B

2011年全国各地中考科技说明文阅读精选(二)

 


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四、阅读下面文章,完成11——12题(7分)(2011年福建龙岩市)


人造的树叶会发电


郭雅婧


这恐怕是世界上最为奇怪的树叶了:它没有粗细不等的叶脉,取而代之的是各种电子元件;它也没有心形、扇形或是菱形这样的形状,而是像一张单薄的扑克牌;甚至于,它连普通树叶常见的颜色都没有,看上去就像一块亮晶晶的遮光板。但它却能像树叶那样进行光合作用。一片人造叶子被放入3.7水中,在阳光下迅速地产生了相当于一个发展中国家的家庭一天的能源需求。


事实上,人造叶子是一个技术概念,并不专指某一片叶子。这种技术主要是模拟真实植物的光合作用原理:用人工材料制成小巧轻薄的片状,浸泡在水中,经过太阳光的照射,水被分解为氧气和氢气,这些气体储存起来可用于发电。所谓的“叶子”,只是一块高级的太阳能电池。


一直以来,人们都在寻求利用“不需要付费”的太阳能源,然而捕获并使用太阳能却需要耗费很大的财力,这让很多在太阳能上动脑筋的人望而却步。传统的太阳能电池板造价并不昂贵,它的大部分开销都在于布线,而人造叶子很好地解决了这一问题。


同传统太阳能电池板一样,人工叶子的基础材料依然是硅,只不过运用的是三结非晶硅。虽然在转换效率上不如传统的晶体硅,但这种非晶硅价格低廉、耗能少,更利于推广。同时,叠层的设计将非晶硅分子用磷酸盐加以固定,使它们就像是捆在一架车上的几匹马,不但保证了分解水时所需要的能量,还使其更加具有稳定性。


更令学界关注的是“穿”在硅外面的催化剂。催化剂使硅板不再像普通太阳能电池那样依靠电线工作,反应速度和强度大大提高。在过去,催化剂大多采用的是锰基。目前,采用钴等作为催化剂,相比于需要不断修复和代谢的锰基,钴等有强大的“自组装”能力,它能让自己分分合合,不需要再加入额外的材料。这弥补了20多年前第一片“人造叶子”的先天不足。据说,这样的一片“人造叶子”的光合效率大约是自然树叶的10倍。用钴、镍等元素作为催化剂,不但解决了稳定性的问题,还因为廉价而有了投入商业用途的可能。


如今,这个梦想似乎近在咫尺,但还面临许多严峻的挑战。目前,人造叶子遇到的最大挑战是如何捕捉氧气和氢气并储存它们,以备在没有阳光时使用。(有删改)


11.下列关于“人造树叶”的表述与原文不符的一项是()。(3分)


A.造价并不昂贵,而且省去了传统太阳能电池板布线的费用,便于商业推广。


B.价格低廉,耗能少,稳定性较强。


C.和普通太阳能电池相比,它的反应速度和强度大大提高了。


D.容易捕捉氧气和氢气并储存它们,以备在没有阳光时使用。


12.文中画线句子运用了什么说明方法?并分析它的作用。(4分)


参考答案:


11.(3分)D


12.(4分)打比方(1分),形象生动地(1分)说明了“人造树叶”采用叠层的设计,不但保证了所需的能量,而且更具有稳定性。(2分)


五、(10分)(2011年广东)


被妖魔化的沙尘暴


李栓科


①刚刚掠过我国及日本的沙尘暴,所到之处,飞沙走石、黄沙弥漫。一时间舆情沸腾。


②然而,人类没有必要、也没有能力阻挡沙尘暴的发生。


③沙尘暴古已有之,且有一定的周期性。早在几千万年前,青藏高原的隆起,阻挡了来自印度洋湿润的西南季风,在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区,这一区域又正处在西风带上。这些是沙尘暴形成的根本原因,与人类的活动无关。但人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林,使许多土地裸露,确实增加了沙尘暴的强度和频次。


④沙尘暴作为一种自然现象,是地球自然生态系统不可或缺的一部分。它和其他许多自然现象相互关联、互为因果。假如我们消灭了沙尘暴及其源头的沙漠干旱地区,也就消灭了地球上的多种自然生态,绝灭了适应干旱气候的一切物种,并会引起全球所有自然系统的更加可怕的反馈和报复,甚至引发我们难以想象的灾难。


⑤沙尘暴所造成的危害人人可见,但并非有害无利。


⑥首先,沙尘暴塑造了近百万平方公里的黄土高原。正是黄土高原疏松土壤的易耕性,才使我们的先民择此生根繁衍。沙尘暴还使荒芜死寂的诸多海岛身披沃土,从夏威夷群岛、日本列岛到我国的庙岛群岛,无一不是沙尘暴的受益者。其次,沙尘暴所迁移的沙尘一定程度上弥补了一些地区土壤的不足。如撒哈拉沙漠每年因沙尘暴向亚马逊盆地输入的沙尘量就有约1300万吨,相当于该地区每年每公顷增加了190公斤的肥沃土壤。沙尘暴能有效地缓


解酸雨。沙尘含有丰富的钙等碱性阳离子,这些外来的和地面扬起的碱性沙尘都能有效地中和酸雨。我国北方地区工业很发达,但除了个别城市以外很少有酸雨发生,这与北方常有沙尘天气有很大关系。沙尘暴还维系了海洋生态系统的循环与稳定。沙尘含有丰富的营养物,一些海域淤泥中的营养物约40010是由沙尘暴带入的,促进了该海域生物的繁茂。


⑦事实上,处在什么自然带上.就有什么样的降水和温度,就只能生长什么样的植被,这是人类所不能改变的。


⑧我们见多了在草地植树防风沙却把草地变成沙地的人为灾祸。干旱半干旱地区那点可怜的降水也许能够满足小草生长的需要,但当我们人为地植入大树,那点水就远远不够供树木生长。于是树木就凭借其根系向四周和地下深处吸夺水分,周边的小草很快就枯死了。没


有了为大树储备水分的绿草,大树小树也逃脱不了死亡的命运,最终留下的只是一片又一片沙地、一棵又一棵枯树。


⑨沙尘暴就是一种自然现象,只是近代人类过度的放牧或农耕,以及自以为是的人工改造,才加剧了其危害程度。(本文有删改)


10.下列说法不符合原文意思的一项是()3分)


A.青藏高原的隆起,阻挡了来自印度洋湿润的西南季风,在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区。


B.如果人类消灭了沙尘暴及沙漠干旱地区,也就消灭了地球上的多种自然生态,绝灭了一切物种,甚至引发我们难以想象的灾难。


C.沙尘含有丰富的营养物。沙尘暴带人海洋中的营养物促进了该海域生物的繁茂。


D.沙尘暴之所以会被妖魔化,主要是因为人们只看到沙尘暴所造成的危害,而忽略了它有利的一面。


11.第③自然段“人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林,使许多土地裸露”一句中,“过度”和“许多”能去掉吗?请说明理由。(3分)


 


12.根据文意,谈谈我们应该怎样科学地认识沙尘暴?(4分)


 


参考答案:


10B


11.不能去掉。(1分)“过度”表程度,说明人类放牧等活动,超出了大


自然的承受能力;(1分)“许多”表范围,强调的只是部分土地裸露,并非全部。  1分)这些词语体现了说明文语言的准确性。


12.①沙尘暴是一种自然现象,是地球自然生态系统不可或缺的一部分。②沙尘暴形成的根本原因与人类活动无关。⑧沙尘暴有害也有利。④沙尘暴的发生,人类没有能力、也没有必要阻挡。(每个要点1分)


 

2011年全国各地中考科技说明文阅读精选(一)

 


2011年全国各地中考科技说明文阅读精选(一)


 


含雨辑


(转载请注明:本资料来自http://leijiang.blog.zhyww.cn/index.html


一、阅读《稀土扼住了谁的咽喉》一文,回答15-18题。(共8分)(2011年黑龙江齐齐哈尔)


稀土扼住了谁的咽喉


①最近,稀土产量占世界总产量97%的中国,出于对环境保护和资源的可持续利用等方面的考虑,大幅度降低稀土的产量和出口,使得近两个月国际市场稀土交易价格上涨了30%。对此,美国、日本叫苦不迭。


②稀土到底为何物,能如此牵动日、美的神经?


③稀土其实是一系列元素的统称,包括铼、镧、镨、钕、钐、钇等。如果将石油比作“工业血液”的话,那么稀土就是“工业维生素”。别看总需求量不大,但离了它,合金、超导材料、微电子材料和激光设备等众多高科技产品都将成为“无米之炊”。特别是在材料方面,稀土元素加入一点即可收到“点石成金”的效果,将普通金属转化为特种合金。这些合金和电子产品除了民用销售外,更多是为军用而开发,能够为武器带来革命性突破。


④稀土元素铼与“太空金属”钛制成的钛铼合金,具有惊人的强度和硬度,可以用来制造一些处于极恶劣环境下的武器装备。冷战时期,前苏联用钛铼合金制造的M级核潜艇,艇身可抵抗1000多米深处海水的巨大压力(相当于100多个大气压),最大下潜深度更是深达惊人的1250,而当时美军鱼雷的使用极限深度也只有800


⑤第四代战斗机翘楚“猛禽”F-2245%的材料都采用稀土合金,最外面的机壳更是采用超强的稀土镁钛合金。另外,飞机尾部喷射管的火焰高达3000摄氏度以上,这个温度会令绝大多数金属熔化或变软,所以喷射管需要用到稀土制成的特种陶瓷,它能耐6000摄氏度的高温。


⑥在海湾战争中因多次成功截获“飞毛腿”导弹而崭露头角的“爱国者”导弹,它的制导系统使用了钐钴磁体和钕铁硼磁体用于电子束聚焦装置,该装置可以精确地追踪和定位目标导弹,直到锁定。“爱国者”的另一重要部件弹体控制飞翼也是由含有稀土元素的合金制成的,飞翼需要极高的强度和韧性,才能在高速飞行中保证方向的精准而不会折断。


⑦美军“陆战之王”坦克M1装备了含有稀土元素钕钇铝的石榴石激光测距机,在晴朗的白天能达到4000的瞄准距离,而伊军装备的前苏联T72坦克激光测距只有2000多米,在战斗中很多T72还没有瞄准M1就已经被对方摧毁。另外,M1坦克也是夜战好手,它装备了含有稀土镧元素的夜视仪,伊军坦克到了夜里就一摸黑,被动挨打。


⑧中国对稀土的出口控制,会令美国人为自己使用的高科技武器支付更多的美元,而日本人不仅仅失去了向美军销售高端电子产品的利润,也丧失了对邻国说“不”的资格。


(选自《意林》2011年第1期有删改)


15.第③段中“点石成金”一词具体指什么内容?(2分)


 


16.第④段画线的句子除了运用列数字、举例子的说明方法外,还运用了哪一种说明方法?作用是什么?(2)


 


17.第⑦段中加点的词可以去掉吗?请说明理由。(2分)


 


18.中国大幅度降低稀土的产量和出口,是出于对环境保护和资源的可持续利用等方面的考虑,请你联系生活实际,从“环境保护和资源的可持续利用”两方面任选其一谈谈你的做法。(3分)


参考答案:


15.将普通金属转化为特种合金。


评分说明:(2分)找准这句话得2分。


16.作比较,作用是通过把前苏联用钛铼合金制造的M级核潜艇,最大下潜深度与当时美军鱼雷的使用极限深度作比较,突出了稀土元素铼与“太空金属”钛制成的钛铼合金,具有惊人的强度和硬度。


评分说明:(2分)说明方法1分,作用1分。


17.不能,“近”表示接近(差不多、差别小),去掉后说明“在晴朗的白天能达到4000的瞄准距离”,这与实际情况不符,不能体现说明文语言的准确性。


评分说明:(2分)态度明确,结合文章内容说明理由1分(只表明态度不得分),指出说明文语言的准确性1分。


18.示例一:生活中,拒绝使用方便筷,减少白色污染,从小事做起,保护环境。


示例二:生活中,多步行或骑自行车上学,少乘公交车或私家车,为低碳生活尽一份力


评分说明:(2分)联系生活实际,说出感受言之成理即可得分。


 


二、说明文阅读(共8分)2011年福建莆田)


食品添加剂无处不在


①近年来食品安全事件层出不穷,特别是今年毒豆芽、瘦肉精、“染色”馒头、塑化剂等食品添加剂问题更是让人不寒而栗。


②食品添加剂是添加到食品中的天然物质或人工合成的化学物质。那么,为什么要在食品里加添加剂呢?因为它能让食品保存更长时间,口感更好,或制作起来更方便,成本更低。食品添加剂的运用非常广泛,目前还没有哪个国家禁止使用。全球有2.5万多种食品添加剂,可以直接加到食品中的4000种,在日常饮食和生活中一个人每天要摄入几十种食品添加剂。


③这么多的食品添加剂侵入人体会有什么危害呢?


④拿包子与馒头里含有的面粉处理剂——过氧化苯甲酞来说,过量使用过氧化苯甲酞会使面粉中的营养物质受到破坏,产生苯甲酸,大量食用含有苯甲酸的食品,会损害肝脏功能。奶茶、汽水和果汁这些饮料都是食品添加剂常常光顾的地方,在这些饮料的制作中,惯于使用苯甲酸钠来防腐,苯甲酸钠与饮料中的维生素C添加剂结合时,会产生致癌物——苯,对人体造成危害。在饮料中还使用塑化剂,让饮料看起来有云雾感,看着让人觉得味道更为可口。但凡使用塑化剂的饮品都会对男性生殖系统造成危害,促使女性性早熟,长期大量摄取会导致肝癌。此外,为保持色泽往往还会加入着色剂。这一系列的食品添加剂在馒头、果脯、果汁饮料等制作中都有使用。医学界普遍认为,过多食用含着色剂等化学物质的食品会影响儿童神经系统的冲动信号传导,导致儿童情绪不稳定、自制力差等症状。


⑤说到儿童,一个不容忽视的食品是甜食。千万不要以为甜食的甜味都来自普通的蔗糖,许多甜腻的食品,如蜜饯、雪糕、糕点等,加入的是甜度相当于蔗糖300500倍的人工合成甜味剂——糖精钠。糖精钠经水解后会形成有致癌威胁的环乙胺,它能破坏我们的泌尿系统,很可能导致膀胱癌。


⑥于是有网友调侃说:早起,买根加了疏松剂的油条,切个苏丹红咸蛋,上班。中午,在食堂要一碟牛肉膏牛肉和瘦肉精火腿肠,来碗翻新陈米饭,泡壶香精茶下班,买条避孕药鱼,尿素豆芽,膨大西红柿,开瓶甲醇酒,吃个硫磺馒头。晚上钻进黑心棉被,哭了。


⑦其实,我们摄入的每种食品几乎都含有有害的食品添加剂。食品添加剂已深入我们的生活,完全无视它已不大可能,而纯粹地敌视它也欠妥当。我们应该呼吁管理部门时刻关注食品安全,及时更新食品添加剂标准,推广、鼓励使用无害或低毒的添加剂品种,对于非法添加、过量添加的行为大力打击。因为关注食品安全就是关注生命,就是拯救我们自己!


9.本文说明的主要内容是(C


A.关注食品安全,正确对待食品添加剂。


B.食品添加剂的来源和对人体造成的危害。


C.食品添加剂过量使用的主要原因和危害。


D.添加剂无处不在,提倡食用绿色食品。


10.本文第②段主要运用的说明方法有(D


A.举例子作诠释B.作比较举例子


C.列数字作比较D.下定义列数字


11.对本文说明语言分析正确的一项是(A


A.第②段中“约”这个加点字说明所列举的数据是作者粗略统计后得出的,数据不是很准确,这体现了说明文语言的科学性。


B.第④段中加点词语“过量”可以删去,删掉后更能体现过氧化苯甲酞的危害,体现了说明文语言的准确性。


C.第④段中使用了“光顾”这一加点词,将食品添加剂拟人化,体现了说明文语言的生动性。


D.第⑥段引用了网友的话,具有一定的权威性,体现说明文语言的严谨、周密。迷你语文网12.对选文理解和分析不正确的一项是(B


A.并不是所有的食品添加剂,都可以直接添加到食品中使用。


B.可以适量使用塑化剂,它能让饮料更浓郁,有云雾感,更可口。


C.长期过量食用含有糖精钠的甜食容易患上膀胱癌。


D.我们鼓励适量使用无害或低毒的食品添加剂。


三、阅读下面文字,完成第1819题。(共6分)(2011年北京)


2011311日,日本发生了里氏9.0级大地震。地震导致福岛核电站核物质泄漏,这起核泄漏事件引发了人们对核辐射的恐慌。核辐射对人类有着怎样的影响,人们又应该怎样认识它呢?


②核辐射是指放射性物质以波或微粒形式发射出的一种能量,也称为放射性,指的是α、β、γ、Х等放射线这一类辐射。


③在发生核泄漏时,放射性物质可通过呼吸吸入,也可通过皮肤、伤口及消化道吸收进入人体内,引起内照射伤害;在各类辐射中,γ射线具有很强的穿透能力,会使人受到外照射伤害。人体在遭受辐射后,由于照射剂量和时间长短不同,会出现不同程度的损伤,最大的风险是增加癌症、白血病、畸变、遗传性疾病的患病率,甚至影响几代人的健康。最典型的例子是切尔诺贝利核电站的核泄漏事故。当时,由于风向的关系,估计约有60﹪的放射性物质落在白俄罗斯的土地上,经研究发现,白俄罗斯的小孩患甲状腺癌的比例快速增加。


④由此看来,核辐射对人类有着极大地的危害,然而【甲】只有过量的核辐射才会对人体造成伤害,而【乙】少量的核辐射不会危及人类的健康,合理使用还可以造福人类。


⑤现在,核辐射技术已经得到了广泛的应用。例如,在医疗上,治疗恶性肿瘤的重要方法之一就是利用放射线进行治疗,即用射线直接照射肿瘤部位,杀死癌细胞。在生活中,许多食品利用辐射照射来进行保鲜,即通过一定剂量的辐射照射,杀死寄生在食品表面及内部的微生物和害虫达到保鲜目的。由于辐射照射食品时,食品仅仅受到放射源发生的γ射线的照射,不直接接触放射源,所以食品不会受到污染。此外,这种技术也不会污染环境。在世界卫生组织制定的确保食品安全的重点推广计划中,辐照技术作为一项绿色加工技术已被列入其中。


⑥人们在对核辐射有了一定的了解之后,就会科学地看待它,应用它,而不会一说到核辐射就惊恐万分,谈“核”色变。


【注】①1986426,前苏联的切尔诺贝利核电站发生爆炸,造成了核泄漏事故,波及了欧洲的大部分地区。


18.阅读第④段,说出画线的【甲】【乙】两个语句的位置不能调换的三条理由。(3分)


 


19.阅读下面材料,借助文章中的相关知识,分析红香蕉苹果可以长时间保鲜的原因。(5分)


 


【材料】


红香蕉苹果是我国苹果的主要品种之一。它很不耐贮存,采摘后在常温下很快就衰老变质。在冷库贮存,到第二年的三四月份,苹果的硬度变小,虎皮病严重,质量大为下降。而经过适量的钴-60γ射线照射后,在温度、湿度适宜的条件下贮存6个月,其硬度、主要营养成分、色、香、味及外观都不会有显著变化。


参考答案:


18.答案示例:【甲】【乙】两个语句不能调换位置,因为,其一,【甲】句与前面的“危害”一句直接相关;其二,【乙】句与后面的“造福”一句直接相关;其三,两句调换后语段表达的重点与原意不符。


19.答案示例:红香蕉苹果经过适量的钴-60γ射线照射可以长时间保鲜,是因为γ射线具有可以发射出能量、穿透能力强的特性,因而,一定剂量的辐射照射,可以杀死寄生在苹果表面及内部的微生物和害虫。


 


 


 

文言翻译的原则和技巧(已发表于《语文报》)

文言翻译的原则和技巧


(已发表于《语文报》)


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套用前人的一句话,文言翻译须做到“信”、 “达” 、“雅”。“信”即准确,不可会错文义; “达”即通顺,不可生涩拗口; “雅”即用语规范,不可滥用俚语土话。不“信”,不“达”,不“雅”,谈何翻译?


在遵循以上原则的基础上,我们还必须掌握必要的翻译技巧,在翻译文言文时才能得心应手。下面我们就结合实例谈谈文言翻译的基本技巧。


一、           组词与释义


文言文多是单音节词,现代汉语多是双音节词,并且很多本身就是由文言词增加一字得来的。这就是我们可以用组词的方法来解释很多的文言词的依据。例如:


政通人和……(范仲淹《岳阳楼记》)


翻译:政事 通畅人民 和乐……


二、           照录与更换


古代的人名、地名、官名、年号等专用名词,翻译时照录即可;原文中引用的诗文在翻译句子时也以直录为佳;一些基本词古今意义一样,自然无须翻译了。例如:


庆历四年春,藤子京谪守巴陵郡。(范仲淹《岳阳楼记》)


翻译:(宋仁宗)庆历四年的春天,藤子京贬谪到巴陵做郡守。


②故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”(郦道元《三峡》)


翻译:所以打鱼的人唱歌道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”


而有的文言词语现在已经不用,或语意已经发生了变化;或者现在虽然偶尔还在使用,可已经比较生涩了。这就要求我们翻译时把它们更换成现代汉语里相应的词语。如:


战战,几欲先走。(林嗣环《口技》)


翻译:两发抖,几乎要抢先掉。


三、           增补与删除


文言文里有很多省略句,而且省却的内容往往多而灵活;我们在翻译时,应该根据上下文酌情增补,例如:


一鼓作气,再(  )而(  )衰,三(  )而(  )竭。(《左传·曹刿论战》)


翻译:第一次击鼓能振作士气,第二次(击鼓)(士气)就衰落了,第三次(击鼓)(士气)就消失了。


文言文用的一些虚词,只起某种语法作用,没有实际意义,翻译时多加以删除:


予独爱莲之出淤泥而不染……(周敦颐《爱莲说》)


翻译:我惟独喜爱莲花从淤泥里长出来却不沾染污秽……


四、           合与分


文言文中的互文句,翻译时多将上下句合为一句:


将军百战死,壮士十年归。(《木兰诗》)


翻译:将军和壮士在十年中身经百战,有的战死了,有的得胜归来。


文言文中的“并提”,翻译时多应分别表达,如:


风高霜洁(欧阳修《醉翁亭记》)


翻译:天气高爽,霜色洁白……


五、           顺与调


古今句子成分的位置基本一致,所以大多数时候可按照原文的顺序来翻译。但是文言文中有一些倒装句,翻译时却需要调换顺序,例如:


孔子云:何陋之有?


翻译:孔子说:有什么简陋的呢?


此外,介宾短语古时大都用作补语,而现在多用作状语,翻译时也需要酌情调换顺序:


行者休<于树>。(欧阳修《醉翁亭记》)


翻译:行路的人[在树下]休息。


六、           直译与意译


直译力求逐字翻译,字字落实;意译则注重从整体上把握文意。直译准确而简洁,意译灵活而流畅。翻译是应该以直译为主,意译为辅,例如:


于是冰皮始解,波色乍明……(袁宏道《满井游记》)


翻译:在这时薄冰开始融化,水波开始发出亮光……


画“     ”的词语用的是意译,有时整句也可以用意译:


燕雀安知鸿鹄之志哉!


翻译:目光短浅的人怎么知道抱负远大的人的志向呢!

积累文言词语,走近古代典籍(二)(已发表于《小天使报》)

积累文言词语,走近古代典籍(二)


 


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升格演练


一.积累与应用


1.解释句中加点的词语:


(     )以钱币丐之  策勋(       )   饮于    )渭


    )人近   指物作诗立就(     )  京中有口技者(   


      )袖出臂   恐前后受其    禽兽之变诈几何哉(     


2.找出下列句中的通假字并解释:


①日扳仲永环谒于邑人               ,意思是:          


②贤于材人远矣                     ,意思是:          


③对镜帖花黄                       ,意思是:          


④止有剩骨                         ,意思是:          


⑤诲女知之乎                       ,意思是:           


3.辨析加点词的异同:


①然:父利其然也           ,泯然众人矣          


②市:愿为市鞍马           ,东市买骏马          


③为:化为邓林           ,此不为近者热而远者凉乎          


4.辨析下列词的古今意义:


①阿爷无大儿       爷: 古义       ,今义        


②赏赐百千强       强:古义       ,今义        


③双兔傍地走       走:古义       ,今义        


④及其日中如探汤   汤:古义       ,今义        


5.指出下列加点词语的特殊用法并解释。


①邑人                           


②稍稍宾客其父                       


③父其然也                         


6.判断下列句子理解的正误,正确的打“√”,错误的打“x”。


①“军书十二卷,卷卷有爷名”:征兵的名册有很多卷,每一卷上都有我爷爷的名字。(  


②“将军百战死,壮士十年归”:将军在经历多次战斗后牺牲了,只有英勇善战的木兰得以生还。(  


7.翻译下面的句子:


①其诗以养父母、收族为意。                                                


未至,道渴而死。                                                            


意将隧以攻其后也                                                        


人有百口,口有百舌,不能名其一处                                        


8.辨析下列表示时间的词语:


 少顷  既而  是时  一时  未几    俄而  忽然


表示突然发生:


 表示同时发生:


 表示相继发生:


 表示在特定的时间内发生:


 表示过了很短时间就发生:


二.阅读与拓展


9.阅读《孙权劝学》,回答问题:


初,权谓吕蒙曰:“今当掌事,不可不学!”蒙以军中多务。权曰:“岂欲卿治经为博士邪!但当猎,见往事耳。卿言多务,若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。


给文中加点字注音。


                  猎(                


对下列词语的解释有误的一项是(   


A治经:研究儒家经典。经指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。


B当涂:当道;涂,道路。


C涉猎:浏览群书,不作深入研究。


D见事:认清事情,识别事势。


从选段中提炼出两个成语:                      


10.阅读《精卫填海》,回答问题:


发鸠之山,其上多枳木,有鸟焉,其状如乌,文首,白足,名曰“精卫”,其鸣自叫。是炎帝女,名曰女娃。女娃游东海,而不返,为精卫。常衔西山之石,以堙于东海


解释文中加点词语的含义。


喙(      赤(      之(      于(      溺(      故(   


翻译下列句子:


常衔西山之石,以堙于东海。                                        


“精卫填海”已经成了一个成语,比喻                           ,与次相似的神话还有                          等。


■知识链接


之乎者也


由于“之乎者也”在文言文中随处可见,所以它很多时候就成了文言词语的代称。鲁迅先生在小说《孔乙己》中就写道:“他(孔乙己)对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。” “满口之乎者也”就是满口文言词语。“之乎者也”在现代汉语中已成了一个固定短语,长用来形容半文不白的话或文章。


“明训诂”与“审辞气”


这是前人提倡的学习文言的方法。明训诂即了解实词的意义(概念的内涵与外延);审辞气即明确虚词的用法。我们在积累实词的基础上,还要注意“审辞气”,即应该好好品位文言虚词,在吟咏之间,体会“文气”,增强语感,提高文言阅读的能力。


古代典籍知多少


明代编纂的《永乐大典》收录古代重要典籍达七八千种之多,约三亿七千万字。清康熙年间开始编纂的《古今图书集成》分为6汇编、32典、6117部,被誉为“大清百科全书”。 清代乾隆时编纂《四库全书》(文津阁本)共收录古籍3503种,79337卷,装订成36304册;另有存目书6766种,93556卷。


 


升格演练参考答案


一. 1.有人 记功  黄河  距离  此,这  擅长  捋出  攻击  多少  2.①扳,攀,牵引  ②材,才,才能  ③帖,贴,粘贴 ④止,只,只是  ⑤女,汝,你  3.①那样,……的样子  ②买,集市  ③作,是  4.①父亲,爷爷  ②有余;强壮  ③跑,行走  ④热水,汤汁  5.①形容词的意动用法,以……为奇  ②名词的意动用法,以……宾客  ③父形容词的意动用法,以……为利,认为……有利可图6.①x  x  7.略  8.忽,忽然;一时;既而,未几,俄而;是时;少顷


二.9.①qīng  tú   cí shè  shú   B   大有裨益  士别三日,当刮目相看   10.②  红色      淹死  所以  经常衔西山上的石头,把石块填到东海里。    有深仇大恨,立志必报;或者不畏艰难,努力奋斗  夸父逐日 愚公移山

积累文言词语,走近古代典籍(一)(已发表于《小天使报》)

 


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■学习指津


中华几千年的辉煌文化,大都以文言记载的形式保留了下来。为了继承这一份丰厚的文化遗产,我们必须学好文言文。怎样才能学好文言文?其中的关键就在于文言词语的积累。


在积累文言词语时,要特别注意下列问题:


1.一词多义:指一个词在不同的语言环境中有可能分别用的是它的本义、引申义、比喻义或者假借义。掌握实词在不同语境里的不同意义和用法,对于正确理解文意是十分重要的。


2.古近异义:一些词语虽然至今仍在使用,但它的意义已经发生了变化,如“两股战战,几欲先走”中的“”和“”,分别是“大腿”和“跑”的意思,与今义大不相同。


3.通假字:


古人写文章或抄书的时候,为了省事,或由于笔误,或由于当地的书写习惯,在当用甲字的地方,却借用了一个同音或音近的乙字。“通”就是通用,“假”,就是借用。例如:


项为之强。(“”通“僵”,僵硬)


日扳仲永环谒于邑人。(“扳”通,牵、引)


4.词类活用:指文言实词在句子中改变通常情况下的词性,临时充当另一词性的用法。


①名词的活用:活用为动词,如“一狼其中”(洞,打洞);名词做状语,如“其一犬坐于前”(犬,像狗一样)。


②动词的活用:如“不能称前时之闻(闻,传闻,名词)。


③形容词的活用:活用为名词,“将军身被坚执”(锐,锐利的武器);活用为动词,如“尔安吾射”(轻,看轻)。


④使动用法,译为“使……怎样”,如“无案牍之形” (劳,使……劳累)。


⑤意动用法,译为“以……为怎样”,如“父异焉” (异,以……为异)。


■题型扫描


1、解释题:


解释加点词的含义:当涉猎;②指出通假字,并解释:满坐寂然” 解释加点字的古义和今义:宾客意少舒,稍稍正坐


解题诀窍:要结合语境,解释词语的具体含义。答案:①只是;②,座位古义:渐渐,今义:稍微。


2.选择题:


下列各句对“其”解释有误的一项是(     


A.场主积薪其中( 麦场 )       B.一狼洞其中( 柴堆 )


C.意将隧入以攻其后也(狼)     D.屠自后断其股(狼)


解题诀窍:文言文中常有“一词多义”的现象。上述加点的“其”字虽均为代词,但它所指代的对象却并非完全相同,解答时要结合上下文进行判断。其中,ABD都是正确的,而C句若补完整应为:(狼)意将隧入以攻其后也,根据具体语境来看,这里的“其”应指代“屠户”。参考答案:C


与“不能名其一处”中“名”意思相同的是(  )


A、莫可名状  B、至理名言  C、有名无实


解题诀窍:本题意在沟通古今词汇的内在联系,“”在古代可以做“说出”解,这中用法还保留在“莫可名状”这样的现代书面表达中。答案:A


3、阅读题:


雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌?


溥幼好学,所读书必手钞,钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已。


①解释下列句中加点的词。


A. 双兔傍地  B.能辨我是雄雌


②由选段可以概括的成语“         ” ,常用以比喻                    


解题诀窍:做这类题,必须根据上下文,确立词语的含义。①A.跑。B.怎么。②“扑朔迷离”,事物错综复杂,难于辨别。


小学考场作文诀窍

 


小学考场作文诀窍


 


雷江


习作训练内容及要求


四川广安2008年上期小学毕业检测题(语文)作文题(选作一题,30分)


(一)题目:《心愿》


世间万物总有它自己的心愿:花儿的心愿是开放出多姿的花朵,鸟儿的心愿是建造坚固的巢穴。那么你(或者你身边的人)的心愿是什么呢?要求以《心愿》为题,做到有中心,有条理,写出真情实感,字数500字左右,不得出现真实姓名。


(二)题目:《我长大了》


选择具体事例写出你长大了,例如你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难了;回尊老爱幼了……要有真情实感,字数500左右,不得出现真实姓名。


 


例文展示:


 


 


张小青


那是一个深秋的早晨。窗外,浓雾笼罩着大地,到处是白茫茫的一片;屋里,我写字的“沙沙”声与妹妹翻书的“哗哗”声交织在一起,汇成了一支奇异的乐曲。


“姐,你说书上像雄鸡一样的地方是咱中国?”妹妹打破了屋里的沉静。我没有理她。她又问:“这个像一只小船的地方,又是哪儿呢?”我抬头看见她那渴求的目光,没有再拒绝她:“这是我们祖国的宝岛——台湾呀!只是那里的人虽然跟我们同属一家,现在却被人为地分开了。”“那他们不能回家了么?”她问。我默不作声了。妹妹还是要问个究竟:“台湾离我们远吗?”我说:“当然啦!你想去那儿呀?可得长大了才行!”说着又开始做作业了。


然而妹妹丢下书,飞快地冲进里屋去了,不久又一溜烟地跑出了家门。


“这丫头想搞什么花样?”我心想。


不一会儿,妹妹拿着一个火红的大气球回来了,气喘吁吁地说:“姐,快跟我来!”妹妹拉着我来到了窗口,一语不发,放飞了手中的气球;然后将双手合在胸前,低声说着什么。


“你葫芦里卖的什么药啊?”我十分纳闷。


沉默了几分钟,她才慢慢地说:“这气球带着我的心愿飞走了。刚才我对它说,要它飞高点儿,飞远点儿,去告诉祖国宝岛上的小朋友们,我们正在盼着他们回家,盼着和他们一起唱歌、跳舞、做游戏……”说着,她又呆呆地凝视着气球远去的方向;可是那里白雾茫茫,什么也看不到了。


一阵清风吹来,撩起了妹妹的头发,也撩起了她那一颗满怀希望的心儿。我这才恍然大悟,在她幼小的心灵里,已经埋下了渴望祖国统一的种子。也许气球飞不到那一方神奇而美丽的土地去吧,但它所代表的期盼,却是一定能实现的——因为,那是我们共同的心愿。


 


简评:这是一篇优秀的考场作文。小作者先为我们卖了个“关子”:妹妹究竟在想些什么呢?在充分铺垫之后,才水到渠成地点出了她的心愿(也是我们共同的心愿):渴望祖国早日统一。作文立意很高,可由于描写细腻,所以并不显得空泛。


那么,我们怎么才能在考试中写出这样的成功之作呢?


 


精评导写:


考场作文与平时作文不同,必须在有限的时间内完成符合要求的文章。所以我们必须认真读题,快速选题(试题里有时会提供两个作文题目供我们选择);确定作文题目后,立即抓住关键词组织素材。在动笔之前,我们可以打打腹稿,以便理清思路、明确重点;如果时间允许,我们还可以拟一个提纲。实践证明,要想作文在考试中得到高分,必须做到以下几点:


1有一个引人入胜的开头:你可以开篇点题,也可以娓娓道来,要尽量避免平淡无奇。例文《心愿》开篇写景,由外及内,以声写静,自然地引出下文,给了阅卷老师很好的第一印象。


2有一个前后呼应的安排:在考试作文中,不少同学不注意前后呼应,甚至忙中出错,自相矛盾。虽然作文整体上还写得不错,可老师在评分时也会打个折扣。《心愿》在这方面就处理得不错:开篇说“窗外,浓雾笼罩着大地,到处是白茫茫的一片”,末尾又写道“可是那里白雾茫茫,什么也看不到了”,前后照应,使作文结构更加完整。


3有一句画龙点睛的话语:我们写作文如果只是泛泛而谈,就会立意平庸,让人觉得枯燥乏味。怎么样才能让作文有味儿呢?我们可以借助一个中心句来揭示事物中所蕴涵的思想。《心愿》的最后两句,就起到了点明主旨的作用。


4有一个耐人寻味的结尾:《心愿》结尾欲扬先抑,先说“气球飞不到那一方神奇而美丽的土地去”,然后笔锋一转,说“它所代表的期盼,却是一定能实现的——因为,那是我们共同的心愿”,让人回味。


5有一张整洁美观的答卷:答卷整洁美观,容易引起阅卷老师的认同感,在不知不觉中提高作文的分数;反之则会导致印象不好而扣分。


实战演练:见“习作训练内容及要求” 《我长大了》一题。


 


638000   四川省广安市解放路实验学校    雷江)

[近期撰写稿件样稿]有一种“补题”叫“创造”

 


有一种“补题”叫“创造”


 


——半命题作文写作指导(审题与补题篇)


(《初中高分作文》专稿,谢绝转载,但我乐意为您写类似文章


638000   四川省广安市城南利民南路宝莲巷2    雷江


手机:13688260136      邮箱:leijiang12@163.com


 


聚焦近年全国各地的中考作文试题,我们发现有一种作文题目叫“半命题作文”,在各类作文题型中占有很大的比例。半命题作文既有所限制又相对灵活,深受各地中考命题者青睐。掌握这种作文的写作技法,是备战语文中考的重要内容。现在我们就从审题和填题两个方面入手,谈谈如何写好半命题作文。


【真题回放】


题目:有一种                               2009·北京燕山


四年时间,弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光,有一种等待叫希望,有一种坚持叫执著,有一种感动叫分享,有一种感觉叫幸福……


根据你的思考和认识,在横线上填加适当的词语将题目补充完整,完成一篇600字以上的文章。


【考题透视】


半命题作文常常有两种形式,即“题目+要求”式和“题目+导语+要求”式。上面的作文题目是一道十分典型的半命题作文考题,题面包括题目、提示性导语和要求三个部分。对于这样的作文题目,我们在审题时要分三步进行:


第一步 审导语


半命题作文的导语往往以精辟优美、蕴含深刻、情感浓郁的语句导入作文情境,或阐释,或举例,或提示,往往有着激发写作情思、界定选材范围的作用。我们细心研读上面的导语,可以梳理出如下的一些重要的信息:①在作文内容方面,我们必须写有关“初中生活”的回忆;②列举的几种感悟,即“有一种等待叫希望,有一种坚持叫执著,有一种感动叫分享,有一种感觉叫幸福”,既可以顺手拈来作为现成的题目,也可以当作我们重新拟题的借鉴。


第二步 审题目


半命题作文的题目常常有以下几种结构:前空型,如《__________并没有结束》(2009·北京);后空型,如《尊重_______》(2009·福建厦门);中空型,如《像__那样生活》(2009·江苏宿迁);前后空型,如《              (2009 •四川达州)中后空型,如《我和_____一起________》。无论哪种形式的半命题作文题目,我们都可以从两个方面着手分析:


第一,把握已有的那一半题目所透露出来的信息:“定时”,即已限定的作文内容的时间;“定类”,即暗示作文适合写成怎样的体裁;“定质”,即限定考生应当表现怎样的主题,抒发怎样的感情;“定量”,即限定作文写人、事、物、理的数量。 “有一种                              ”这个题目,最为明显的就是关于“量”的限定:只能写“一种”感悟。


第二,仔细揣摩自己所填内容和已定部分的搭配,如果是后面的两种形式,还要注意自己所填内容的前后搭配问题。“有一种                              ”属于“后中空”型的题目,我们在填题时要考虑到前后所填内容的搭配问题。透过“有一种”这三个字,我们可以领会到如下的信息:前面所填内容在逻辑上应该包括后者,而后者应该是前者的一种特殊形态。


第三步 审要求


作文的要求常常包括体裁、篇幅及表达等方面限制,我们也要仔细阅读,才能写出符合考场要求的作文来。


在经过以上三个步骤的严格审题后,我们就可以胸有成竹地去补全作文题目了。


【技法点拨】


“题目”者,作文的眼睛也。题好一半文,优美的作文题目常常会带给阅卷老师眼前一亮的感觉。由于半命题作文的题目已经有一半被限定住了,所以拟题很容易出现雷同的情况。我们如何才能打破惯有的思维定势,补出一个新颖别致的标题呢?这里,就向大家介绍几种常见的补题技巧。


一、具体事物补题法。以事物入题,可以避免泛泛而谈,让作文变得充实生动起来。以这种方式命题,在写作中一定要注意画龙点睛,突出具体事物所蕴含着的深层含义。


【精彩片段】


有一种艺术叫音乐,它用“1234567”抚摸我的心灵,叩动我的心扉,让我为之痴醉。有一种艺术叫音乐,它可以使沉郁的心情变得轻松,浮燥的心情变得平静,干涸的心情变得湿润,平静的心情掀起阵阵波澜……(《有一种艺术叫音乐》)


二、抽象事物补题法。这种补题思路与上一种方法相反,往往化具体为抽象,将复杂的情感生动化,深刻的哲理具体化。


【精彩片段】


鸟儿吱吱喳喳,树儿婆娑作响。在平平淡淡、不知不觉中,你拥有了一个美丽的世界。伤口你可以抚平,懊悔你可以反省,烦恼你可以忘却,平淡中的美丽你会拥有。


平淡不是占有,不是刻意追求。在自然中,在生活里,只要稍加留意,你就会发现,哪里有平淡,哪里就有美丽。(《有一种美丽叫平淡》)


三、特定情境补题法。在补全题目的时候,设法创设某种特定的情境,能让读者在不知不觉间陶醉于作文的意境之中。


【精彩片段】


我拭了拭泪水,抬起头来:啊,我看见了像阳光一样灿烂的微笑!那是我们的班主任,是我们的老师在对着我微笑!一阵暖流涌上了我的心田,我忽然有说不出的感动。我仿佛从沼泽地忽然飞入了花丛中,在阳光的照射下,花儿显得格外地娇媚迷人。多么神奇的微笑啊,在我濒临绝望的时刻,让我又听到了自己心灵的律动。这微笑,就像是黑暗中的一座灯塔,引领着我从迷途中重新走向希望……(《有一种关爱叫微笑》)


四、故意矛盾补题法。这种补题方法通过看似自相矛盾的说法设置悬念,吸引读者去阅读作文的具体内容。


【精彩片段】


雏鹰放弃母亲的怀抱,获得了搏击长空的自信;山涧放弃山峦的挽留,获得了汇聚成海的壮阔;幼苗放弃泥土的呵护,获得了屹立天地的伟岸。朋友你放弃安逸与舒适,将会收获灿烂的未来!


人生路上风景无限,别让一处令你驻足,放弃了再攀高峰的勇气。相信吧:有一种放弃叫获得!《有一种放弃叫获得》


五、特殊符号补题法。这种方法借用标点符号或数学等学科的符号公式来补全题目,常常给人耳目一新的感觉。


【精彩片段】


在学习中,我们必须具有怀疑精神。因为有“疑”,所以才会去思索解决疑难的方法;因为思索,我们的才智才会得以提高。请记住:有一种精神叫“?”。(《有一种精神叫“?”》)


【佳作工坊】


有一种魅力叫野蛮


夏祖建


什么样的女孩才有魅力?当然是温柔、文静而又聪明的女孩了。我多希望同桌就是这样一个魅力四射的女孩子啊,可惜这只是痴心妄想。我的同桌是一个野蛮的女孩子,毫无魅力可言。她泼辣放肆,而且经常犯错,作业不是没完成就是找不着了,一天总是在办公室和教室之间跑来跑去的。


有一天,她在朝读课上赶作业,我说要告诉老师。她一拍桌子,喝道:“废话少说,把你的作业拿我参考!”我不答应,她就将作业本扔了过来:“本姑娘不做得了!”我没有理她。上课时,她不知怎的又老师争论起来了,结果被请到了办公室。我开始还有些幸灾乐祸的,可是看见她许久还没回来,不禁有点担心了。唉,谁叫她是我的同桌呢!看来我还是应该劝劝她了。等她回到教室,我说:“你还是改改脾气吧……”


她眼睛一瞪,指着我鼻子说:“欠揍!”瞧,她嘴巴上还这么凶狠。


下一节课是体育,我们检测50跑。满脸气愤的她被分在了女生实力最强的一组,只听见枪声一响,这个野蛮姑娘就如离弦之箭,向前冲去。她身子向前倾斜着,脚步很有弹性,双臂前后摆动,步子越迈越快。到了终点线,她头一抬,胸一挺,取得了第一名。我正在鼓掌,她冲我一笑,早已忘记了挨批评的烦恼。


有一天,我四处借笔,听见的都是:“我只有一支……”这时,我的同桌也过来了,我勉强问道:“你也只有一支笔吧?”


“我很穷,连一支笔也没有!”她凶巴巴地说。


“你怎么这么说话?”我豁出去了。


这次她居然没理我。她在书包里摸了又摸,看了又看,一遍又一遍地,终于找到了一支中性笔,伸手就扔给了我。笔里的墨并不多了,可我一下午都没写完,似乎那点墨是取之不尽、用之不竭的。


不过,这个野蛮的女孩也有害羞的时候。那天老师说要请几个细心的女生去布置书画展,她也举手了,可是老师看了她一眼,有意无意地摇了摇头,没有叫她。我以为她又要发脾气了,谁知她的手无力地垂下了,脸上流下两行泪水:“我就不是女孩子吗?”


我说:“不,你是女孩子,一个很有魅力的女孩子!”


“你骗我!大家都说我太野蛮了……”她望了我一眼,居然有些脸红了。


我笑了。我可真的没有骗她:魅力的含义是多种多样的,她的魅力就源于她那特有的“野蛮”个性。这种“野蛮”,充满着个性,焕发着活力,包含着善良,所以显得魅力无限。


点评:


作者首先将作文题目补充为“有一种魅力叫野蛮”,在看似矛盾中设下了悬念;然后精选人物个性化的语言和动作,为我们塑造了一个泼辣、乐于助人而不失温柔的女孩子形象。在具体描写中,小作者还特别注意通过细节描写来揭示人物特定的心理,如“她的手无力地垂下了”就写出了同桌内心的沮丧和失落,从而将人物形象刻画得“神韵”十足。